如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:
①AD是∠BAC的平分线;
②CD是△ADC的高;
③点D在AB的垂直平分线上;
④∠ADC=61°.
其中正确的有( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
C
考点: 作图—基本作图.
分析: 根据角平分线的做法可得①正确,再根据直角三角形的高的定义可得②正确,然后计算出∠CAD=∠DAB=29°,可得AD≠BD,根据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,因此③错误,根据三角形内角和可得④正确.
解答: 解:根据作法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确;
∵∠C=90°,
∴CD是△ADC的高,故②正确;
∵∠C=90°,∠B=32°,
∴∠CAB=58°,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠CAD=∠DAB=29°,
∴AD≠BD,
∴点D不在AB的垂直平分线上,故③错误;
∵∠CAD=29°,∠C=90°,
∴∠CDA=61°,故④正确;
共有3个正确,
故选:C.
点评: 此题主要考查了基本作图,关键是掌握角平分线的做法和线段垂直平分线的判定定理.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交C D于点F,∠1=60°,则∠2等于( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在东西方向的海岸线AB上,有C、D两艘巡逻船,现均收到故障船F的求救信号.已知C、D两船相距
海里,船F在船C的北偏东30°方向上,船F在船D的西北方向上,海岸线AB上有一观测点E,测得船F正好在观测点E的北偏西15°方向上.
(1)分别求出F与C,F与D之间的距离FC和FD(如果运算结果有根号,请保留根号).
(2)已知距观测点E处
海里范围内有暗礁.若巡逻船C沿直线CF去营救船F,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:
,
,
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[
]=1,现对72进行如下操作:72→[
]=8→[
]=2→[
]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1.类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中数学 来源: 题型:
中国是世界上13个贫水国家之一.某校有800名在校学生,学校为鼓励学生节约用水,展开“珍惜水资源,节约每一滴水”系列教育活动.为响应学校号召,数学小组做了如下调查:
小亮为了解一个拧不紧的水龙头的滴水情况,记录了滴水时间和烧杯中的水面高度,
如图1.小明设计了调查问卷,在学校随机抽取一部分学生进行了问卷调查,并制作出统计图.如图2和图3.
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经结合图2和图3回答下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为 人,其中选C的人数占调查人数的百分比为 .
(2)在这所学校中选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有 人.若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为 .
请结合图1解答下列问题
(3)在“水龙头滴水情况”图中,水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以用我们学过的哪种函数表示?请求出函数关系式.
(4)为了维持生命,每人每天需要约2400毫升水,该校选C的学生因没有拧紧水龙头,2小时浪费的水可维持多少人一天的生命需要?
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