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    计算：-8+[-（-
    1
    7
    ）-（-
    1
    6
    -0.25×
    2
    3
    ）÷2
    1
    3
    ]-（-8+9）．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-8+
    1
    7
    +（
    1
    6
    +
    1
    4
    ×
    2
    3
    ）×
    3
    7
    +8-9=-8
    5
    7
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    化简：2
    		3-2
    		2
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    		17-12
    		2
    ．

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    已知|x|=5，|y|=2且x＜0，求x+y的值．

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    如图，在△ABC中，以BC为直径的⊙O与边AB交于点D，E为
    BD
    的中点，连接CE交AB于点F，AF=AC．
    （1）求证：直线AC是⊙O的切线；
    （2）若AB=10，BC=8，求CE的长．

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    解不等式组：
    x-3(x-2)≤4
    x-1＜
    1+2x
    3
    ．

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    计算：3
    		48
    +2
    		12
    =
     
    ．

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