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【题目】学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:

小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249

小军:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249

(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?

(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;

(3)用你认为最合适的方法计算:19×(﹣8)

【答案】1)小军解法较好;(2)把49写成(50-),然后利用乘法分配律进行计算;(3-159

【解析】试题分析:(1)根据计算判断小军的解法好;

2)把49写成(50-),然后利用乘法分配律进行计算即可得解;

3)把19写成(20-),然后利用乘法分配律进行计算即可得解.

试题解析:(1)小军解法较好;

2)还有更好的解法,

49×-5

=50-×-5

=50×-5-×-5

=-250+

=-249

319×-8

=20-×-8

=20×-8-×-8

=-160+

=-159

练习册系列答案
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分组

频数

频率

3.95~4.25

2

0.04

4.25~

6

0.12

~4.85

23

4.85~5.15

5.15~5.45

1

0.02

合计

1.00

(1)填写频率分布表中部分数据;

(2)在这个问题中,总体是  ;所抽取的样本的容量是   

(3)若视力在4.85以上属正常,不需矫正,试估计毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正.

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