精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.2011年10月13日下午5时30分,在广东佛山南海黄岐镇广佛五金城,两岁的“悦悦”被迎面驶来的面包车撞倒卷到车底.因无人施救,“悦悦”被小型货柜车再次碾压.之后往来的十余个路人均见死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起“悦悦”.“小悦悦事件”发生后,立刻引起全社会的关注与反思.某社会调查中心通过网络,发起“拒绝冷漠,关爱他人”的调查活动,对部分网民进行在线调查.下面是根据调查结果绘制的受访者年龄频数分布表和受访者心态分布直方图(单位:人).读图、表,回答下列问题:(“60后”是指出生在上世纪60年代的人,以下类推)
分 组频 数频 率
“60后”网民3000.06
“70后”网民500a
“80后”网民b0.30
“90后”网民2600c
其    它1000.02
(1)频数分布表中,a=0.1,b=1500,c=0.52;不好说可能会救一定会救一定不会救受访者心态人数;
(2)补全受访者心态分布直方图;
(3)如果受访者有10万人,请你估计选择“一定会救”的人数约有多少人?

分析 (1)首先根据题意求出受访者总人数,由频率求出频率a,由总人数和已知数据即可得出b,由频率公式求出c即可;
(2)根据题意求出一定会救的人数,补全图形即可;
(3)求出一定会救的人数的频率,即可得出结果.

解答 解:(1)∵300÷0.06=5000(人),
∴a=500÷5000=0.1,b=5000-300-500-2600-100=1500,c=2600÷5000=0.52;
故答案为:0.1,1500,0.52;
(2)一定会救的人数=5000-1000-500-500=3000(人),如图所示:
(3)∵3000÷5000=0.6,
∴10万×0.6=6万(人);
答:如果受访者有10万人,估计选择“一定会救”的人数约有6万人.

点评 本题考查了频数分布直方图,频数分布表扇形统计图的运用,在解答中仔细分析图表,运用图表提供的信息是解答统计题的关键.解答时注意几个图形的综合分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.求($\frac{x+1}{{x}^{2}-x}$-$\frac{x}{{x}^{2}-2x+1}$)÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-2x}$的值,其中x=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知AB∥CD,∠E=n°,分别作∠ABE与∠CDE的角平分线交于点P,则∠P的度数为(180-$\frac{n}{2}$)°(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.菱形ABCD中∠A=60°,点E在直线BD上,直线AE交直线CD于F,CD=3DE,AF=6,则AE=4或8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知b<0,则二次根式-$\sqrt{{a}^{3}b}$的化简结果是(  )
A.-a$\sqrt{-ab}$B.-a$\sqrt{ab}$C.a$\sqrt{ab}$D.a$\sqrt{-ab}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为(0.5,1),下列结论:①ac<0;②a+b=0;③4ac-b2=4a;④(a+c)2-b2<0.其中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,∠AOD与∠BOD互为补角,射线OC、OE分别平分∠AOD和∠BOD.
(1)直接写出图中所有互余的角;
(2)已知∠AOC=58度,求∠BOE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在因此女子体操比赛中,8名运动员的年龄(单位:岁)分别为:14,12,12,15,14,15,14,16.这组数据的中位数和方差分别为(  )
A.14和2B.14.5和1.75C.14和1.75D.15和2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.为了解大学生参加公益活动的情况,几位同学设计了调查问卷,对几所大学的学生进行了随机调查,问卷如下:

根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.

请回答以下问题:
(1)此次被调查的学生人数为200人,扇形统计图中m的值为13.
(2)请补全条形统计图.
(3)据统计,该市某大学有学生15000人,请估计这所大学2014-2015学年度第一学期参加过至少两次公益活动的人数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案