精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,某仓储中心有一斜坡AB,其坡度为i=1:2,顶部B处的高BC为8m,A、C在同一水平地面上.
(1)求斜坡的水平宽度AC;
(2)矩形DEFG为长方体货柜的侧面图,其中DE=4m,EF=5m,将该货柜沿斜坡向上运送,当AE=7m时,求点G到地面的垂直高度.

分析 (1)根据坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比计算即可;
(2)作GH⊥AC,根据坡度的概念和矩形的性质以及勾股定理计算即可.

解答 解:(1)∵坡度为i=1:2,BC=8m,
∴AC=8×2=16m;
(2)作GH⊥AC,垂足为H,且与AB相交于I,
∵∠GFI=∠AHI=90°,∠GIF=∠AIH,
∴∠FGI=∠IAH,
∴tan∠FGI=$\frac{1}{2}$,
∵GF=DE=4,
∴FI=2,
∴GI=2$\sqrt{5}$,EI=3,
∴AI=10,
设HI=x,则AH=2x,
∴x2+(2x)2=102
∴x=2$\sqrt{5}$,即HI=2$\sqrt{5}$,
∴GH=4$\sqrt{5}$m,
答:点G到地面的垂直高度为4$\sqrt{5}$m.

点评 本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,理解坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.分式$\frac{a^2+3a+2}{-a^2+2a+3}$的值能等于$\frac{1}{4}$吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知⊙O的半径为3cm,点P是直线l上一点,OP的长为4cm,则直线l与⊙O的位置关系是(  )
A.相交B.相切
C.相离D.以上三种都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,直角△ACD中,B为AD延长线上一点,且满足AB=CD,在CD上的一点E满足DE=DB,连接BE,F为BE中点,延长AF与过B点的DC的平行线交于点G,连接CG,求证:∠CAG=45°,AD+BG=CG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.$\frac{t}{2}$不是整式B.-2x2y与y2x是同类项
C.$\frac{1}{y}$是单项式D.-3x2y的次数是4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若一组数据5,-3,x,0,-1的极差是11,那么x的值为(  )
A.-6B.8C.16D.-6或8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)如图,六边形ABCDEF满足:AB$\stackrel{∥}{=}$EF,AF$\stackrel{∥}{=}$CD.仅用无刻度的直尺画出一条直线l,使得直线l能将六边形ABCDEF的面积给平分;
(2)假设你所画的这条直线l与六边形ABCDEF的AF边与CD边(或所在的直线)分别交于点G与点H,
则下列结论:
①直线l还能平分六边形ABCDEF的周长;
②点G与点H恰为AF边与CD边中点;
③AG=CH,FG=DH;
④AG=DH,FG=CH.
其中,正确命题的序号为③.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,AB=4,点O是线段AB上的点,点C,D分别是线段OA,OB的中点.
(1)则CD=2(直线写出答案);
(2)若AB=m,点O是线段AB上的点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,则CD=$\frac{m}{2}$(说明理由);
(3)若点O运动到AB的延长线上,(2)中的结论是否还成立,画出图形分析,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案