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    定义一种运算“※”，其规则为a※b=（a2-b2）÷（a-b），则（-2）※
    1
    2
    的值为
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：利用题中的新定义计算即可得到结果．
    解答：解：根据题中新定义得：（-2）※
    1
    2
    =（4-
    1
    4
    ）÷（-2-
    1
    2
    ）=-
    3
    2
    ．
    故答案为：-
    3
    2
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义两种运算：“⊕”、“?”，对于任意两个整数a、b，a⊕b=-a+2b-1，a?b=-ab，例：3⊕2=-3+2×2-1，3?2=-3×2，求4⊕2，5?3，4?（-6⊕5）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以O为圆心的两个同心圆的半径分别为5和3，大圆的弦AB交小圆于点C、D，则弦AB的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正△ABC的边长为4，⊙O与正△ABC的边AB，BC都相切，点D，E，F分别在边AC，AB，BC上，现将正△ABC沿着DE，DF折叠，点A，点C都恰好落在圆心O处，连接EF，若EF恰好与⊙O相切，则⊙O的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（1，2），O为坐标原点，以OA为一边作矩形OABC时点B在x轴上，求B、C两点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-
    1
    1×2
    -
    1
    2×3
    -
    1
    3×4
    -…-
    1
    98×99
    -
    1
    99×100
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    b
    =3，求
    a2-ab+b2
    a2+b2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若线段a，b满足a2+ab-b2=0，求a：b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知k2+2k+1=4，求k．

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