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    7．如图，点A、B是⊙O上两点，AB=16，点P是⊙O上的动点（P与A、B不重合）连接AP、PB，过点O分别作OE⊥AP于点E，OF⊥PB于点F，则EF=8．

    分析 先根据垂径定理得出AE=PE，PF=BF，故可得出EF是△APB的中位线，再根据中位线定理即可得出EF∥AB，EF=$\frac{1}{2}$AB即可．

    解答 解：∵OE⊥AP于E，OF⊥PB于F，
    ∴AE=PE，PF=BF，
    ∴EF是△APB的中位线，
    ∴EF∥AB，EF=$\frac{1}{2}$AB=8；
    故答案为：8．

    点评 本题考查的是垂径定理和三角形中位线定理，熟知垂直于弦的直径平分弦是解答此题的关键．

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    17．计算：
    （1）$\sqrt{4}$-$\root{3}{-8}$+$\sqrt{25}$
    （2）$\sqrt{（-5）^{2}}$+|2-$\sqrt{5}$|-$\sqrt{5}$．

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    18．某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位．
    （1）请你在表的空格里填写一个适当的代数式：
    第1排的
    座位数    		第2排的
    座位数    		第3排的
    座位数    		第4排的
    座位数    		…第n排的
    座位数
    12 12+a12+2a12+3a…12+（n-1）a
    （2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，求a的值；
    （3）在（2）的条件下计算第21排有多少座位？

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    15．在边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系，已知格点三角形ABC（三角形的三个顶点都在小正方形的顶点上）．
    （1）写出△ABC的面积：7．
    （2）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1．
    （3）写出点B及其对称点B1的坐标．（-3，1）；（3，1）．

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    2．按要求完成作图：
    ①作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；
    ②S△ABC=2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算或求式中的x：
    （1）（$\sqrt{3}$）2+$\sqrt{16}$-（π-3.14）0+$\root{3}{-8}$；   　   
    （2）|1-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{2}$-π|+|4-π|
    （3）（x-1）2-1=8
    （4）（x+4）3=-64．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体，请画出该几何体的三视图．

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    16．观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：
    （1）在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式；

    （2）根据上面算式的规律，请计算：1+3+5…+99=502．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列各式中，不能用平方差公式分解因式的是（　　）
    A．y2-49x2B．$\frac{1}{49}$-x4C．-m4-n2D．$\frac{1}{4}$（p+q）2-9

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