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3.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABDE、ACFG、BCIH,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于(  )
A.60B.90C.144D.169

分析 过D作BM的垂线交BM于N,通过证明S1+S2+S3+S4=Rt△ABC的面积×3,依此即可求解.

解答 解:过D作BM的垂线交BM于N,连接DI,
∵图中S2=SRt△DOI,S△BOC=S△MND
∴S2+S4=SRt△ABC
可证明Rt△AGE≌Rt△ABC,Rt△DNB≌Rt△BHD,
∴S1+S2+S3+S4
=S1+S3+(S2+S4),
=Rt△ABC的面积+Rt△ABC的面积+Rt△ABC的面积
=Rt△ABC的面积×3
=12×5÷2×3
=90.
故选:B.

点评 本题考查勾股定理的知识,有一定难度,解题关键是将勾股定理和正方形的面积公式进行灵活的结合和应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)$\frac{a-b}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{{a}^{2}-ab}$
(2)$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1.

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14.把分式$\frac{2x-y}{2x+y}$中的x、y都扩大到原来的4倍,则分式的值(  )
A.扩大到原来的8倍B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的$\frac{1}{4}$D.不变

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11.下列是二元一次方程组的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ \frac{1}{x}+y=4\end{array}$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=9}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ xy=4\end{array}$D.$\left\{\begin{array}{l}3x+5y=25\\ x+10y=25\end{array}$

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18.已知2x=8y+2,9y=3x-9,求$\frac{1}{3}$x+2y的值.

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8.观察:a1=1-$\frac{1}{m}$,a2=1-$\frac{1}{{a}_{1}}$,a3=1-$\frac{1}{{a}_{2}}$,a4=1-$\frac{1}{{a}_{3}}$,…,则a2015=-$\frac{1}{m-1}$(用含m的代数式表示).

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15.连结多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.观察上述图形并阅读相关文字,思考回答问题:显然四边形对角线有2条;五边形的对角线有5条;对于六边形的对角线条数,光靠“数”数,也能数出来,但已感到较麻烦!需寻找规律!从一个顶点A出发,显然有3条,同理从B出发也3条,每个顶点出发都是3条,但从C顶点出发,就有重复线段!用此方法算出六边形的对角线条数为a;且能归纳出n边形的对角线条数的计算方法;若一个n边形有35条对角线,则a和n的值分别为(  )
A.12,20B.12,15C.9,10D.9,12

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知?ABCD中,∠C=2∠B,则∠A=120度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,CG⊥AB,点D是BC边上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC.
(1)试探究DE、DF、CG三条线段之间的数量关系;
(2)当点D在直线BC上移动时,线段DE、DF、CG之间的数量关系相应地会发生怎样的变化呢?请说明理由.

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