精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方m处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为m,这辆小汽车超速了吗?

【答案】见解析

【解析】

本题求小汽车是否超速,其实就是求BC的距离,直角三角形ABC中,有斜边AB的长,有直角边AC的长,那么BC的长就很容易求得,根据小汽车用2s行驶的路程为BC,那么可求出小汽车的速度,然后再判断是否超速了.

解:在RtABC中,AC=30mAB=50m
据勾股定理可得:
BC=40m
∴小汽车的速度为v==20m/s=20×3.6km/h=72km/h);
72km/h)>70km/h);
∴这辆小汽车超速行驶.
答:这辆小汽车超速了.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:二次函数,当时,函数有最大值5.

(1)求此二次函数图象与坐标轴的交点;

(2)将函数图象x轴下方部分沿x轴向上翻折,得到的新图象与直线恒有四个交点,从左到右,四个交点依次记为,当以为直径的圆与轴相切时,求的值.

(3)若点(2)中翻折得到的抛物线弧部分上任意一点,若关于m的一元二次方程 恒有实数根时,求实数k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题中,假命题有( )

两点之间线段最短;
到角的两边距离相等的点在角的平分线上;

过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
垂直于同一直线的两条直线平行;

的弦AB,CD交于点P,

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点DEABC的边BC上,连接ADAE. AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:(1)①②③;(2)①③②;(3)②③.

1)以上三个命题是真命题的为(直接答题号)

2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】七(1)班的学习小组学习“线段中点内容时,得到一个很有意思的结论,请跟随他们一起思考.

1)发现:

如图1,线段,点在线段上,当点是线段和线段的中点时,线段的长为_________;若点在线段的延长线上,其他条件不变(请在图2中按题目要求将图补充完整),得到的线段与线段之间的数量关系为_________.

2)应用:

如图3,现有长为40米的拔河比赛专用绳,其左右两端各有一段()磨损了,磨损后的麻绳不再符合比赛要求. 已知磨损的麻绳总长度不足20. 小明认为只利用麻绳和一把剪刀(剪刀只用于剪断麻绳)就可以得到一条长20米的拔河比赛专用绳. 小明所在学习小组认为此法可行,于是他们应用“线段中点”的结论很快做出了符合要求的专用绳,请你尝试着“复原”他们的做法:

①在图中标出点、点的位置,并简述画图方法;

②请说明①题中所标示点的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连接.

1)请找出图2中的全等三角形,并说明理由(说明:结论中不得含有图中未标识的字母);

2垂直吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AEBD于点E,CFBD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:

①CF=AE;②OE=OF;③图中共有四对全等三角形;④四边形ABCD是平行四边形;其中正确结论的是_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)当a2b时,分别求代数式a22ab+b2和(ab2的值;

2)当a=﹣5b=﹣3时,a22ab+b2  ab2(填”“

3)观察(1)(2)中代探索代数式a22ab+b2和(ab2有何数量关系,并把探索的结果写出来:a22ab+b2  ab2(填”“

4)利用你发现的规律,求135.722×135.7×35.7+35.72的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AD平分∠BACDGBC且平分BCDEABEDFACF

1)判断BECF的数量关系,并说明理由;

2)如果AB=8AC=6,求AEBE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案