精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.已知抛物线y=-x2+4x+5与x轴交于A、B两点,A在B左侧,顶点为P.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求△ABP的面积;
(3)若点C(x1,y1)和点D(x2,y2)在该抛物线上,则当0<x1<x2<1时,请直接写出y1与y2的大小关系.

分析 (1)根据抛物线与x轴相交,即y=0,解一元二次方程即可;
(2)根据顶点坐标公式,求出顶点坐标,再根据三角形的面积公式计算即可;
(3)根据抛物线的增减性,直接判断即可.

解答 解:(1)令y=0,得:-x2+4x+5=0,
解得:x1=-1,x2=5,
∵点A在点B的左边,
∴点A(-1,0),点B(5,0);
(2)∵a=-1,b=4,c=5,
∴$-\frac{b}{2a}=-\frac{4}{-2}=2$,$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}=\frac{4×(-1)×5-{4}^{2}}{4×(-1)}=\frac{-20-16}{-4}=9$,
∴点P(2,9),
∴${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}×(5+1)×9=27$;
(3)y2>y1
理由:∵a=-1<0,对称轴为x=2,
∴当0<x1<x2<1时,y随x的增大而增大,
∴y2>y1

点评 本题主要考查抛物线与x轴的交点,顶点坐标公式及抛物线的增减性,熟记相关的公式是解决此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知AM是⊙O直径,弦BC⊥AM,垂足为点N,弦CD交AM于点E,连按AB和BE.
(1)如图1,若CD⊥AB,垂足为点F,求证:∠BED=2∠BAM;
(2)如图2,在(1)的条件下,连接BD,若∠ABE=∠BDC,求证:AE=2CN;
(3)如图3,AB=CD,BE:CD=4:7,AE=11,求EM的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在菱形OABC中,∠C=120°,OA=2,以点O为圆心,OB的长为半径画弧,交OA的延长线于点D,则图中阴影部分的面积为5π-$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.尺规作图作一个等于已知角的示意图如图,则要说明∠D′O′C′=∠DOC,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是(  )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,四边形ABCD为正方形,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,-2),反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点C,一次函数y=ax+b的图象经过A、C两点.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)求反比例函数与一次函数的另一个交点M的坐标;
(3)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.近来雾霾天气严重影响了我们的生活秩序,为此,我县中小学还停止了正常上课来应对,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”,已知1微米相当于1米的一百万分之一,那么2.5微米用科学记数法可表示为2.5×10-6米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=-3.4}\\{6x-4y=5.2}\end{array}\right.$
(2)计算6$\sqrt{\frac{2}{3}}$-$\frac{2}{3}$$\sqrt{216}$+2$\sqrt{\frac{1}{6}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆O交BC于点D,交AC于点E,过点D作DF⊥AC,垂足为F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若过点A且与BC平行的直线交BE延长线于点G,连接CG,设⊙O半径为5.
①当CF=$\frac{5}{2}$时,四边形ABCG是菱形;
②当BC=4$\sqrt{5}$时,四边形ABCG的面积是100.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,AB是⊙O的直径,PB、PC是⊙O的切线,切点为B、C,连接PA交⊙O于D,∠BPC=2∠A.
(1)求证:CD⊥BP;
(2)求tan∠PCD的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案