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    如图，小明同学站在离墙（BC）5米的A处，发现小强同学在离墙（BC）20米远且与墙平行的一条公路l上骑车，已知墙BC长为24米，小强骑车速度10米/秒，则小明看不见小强的时间为
     
    秒．
    考点：视点、视角和盲区,相似三角形的应用
    专题：
    分析：如图，根据相似的判定可得出△ABC∽△ADE，从而得出DE的长，再根据小强骑车速度10米/秒，即可得出答案．
    解答：解：如图，∵BC∥DE，
    ∴△ABC∽△ADE，
    ∴BC：DE=5：25，
    ∵BC=5米，
    ∴DE=25米，
    ∵小强骑车速度10米/秒，
    ∴25÷10=2.5（秒），
    故答案为2.5米．
    点评：本题考查了视点、视角和盲区，以及相似三角形的应用，根据相似得出DE的长是解题的关键．
    练习册系列答案
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    6y2-19y+10．

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    约分：
    （1）
    ab
    a2-ab
    =
    a•()
    a•()
    =
     
    ；
    （2）
    x2+6x+9
    x2-9
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等边三角形ABC的边长为1cm，DE分别是AB、AC上的点，将△ABC沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分的周长为（　　）
    A、2cmB、2.5cm
    C、3cmD、3.5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（2a）3；           
    （2）a6÷a2•a4-a8；
    （3）（a-3）2；
    （4）（y-3）2-2（y+2）（y-2）；
    （5）
    1
    a
    +
    2
    a
    ；
    （6）
    a2
    a-1
    -a-1；
    （7）
    a2-2a+1
    a2-1
    •
    a+1
    a2-a
    ；
    （8）（x+3）（x-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=CD，AD=CB，E、F分别是AB，CD的中点，且DE=BF，求证：①△ADE≌△CBF；②∠A=∠C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆快车和一辆慢车分别从甲、乙两地出发，匀速相向而行，相遇后继续前行，已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米，设行驶的路程为x（小时），两车之间的距离为y（千米），图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系．
    （1）根据图中信息，求线段AB所在直线的函数解析式和甲、乙两地之间的距离；
    （2）求两车速度及快车从甲地到乙地所需时间t；
    （3）若快车到达乙地后立刻返回甲地，慢车到达甲地后停止行驶，请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，AB是⊙C的切线，切点为D，直线AC交⊙C于点E、F，且CF=
    1
    2
    AC．
    （1）求∠ACB的度数；
    （2）若AC=6，求BF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a-2|+|b+3|=0，则a+b的值是（　　）
    A、5B、1C、-1D、-5

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