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计算下列各题:
(1)(2a)3;           
(2)a6÷a2•a4-a8
(3)(a-3)2
(4)(y-3)2-2(y+2)(y-2);
(5)
1
a
+
2
a

(6)
a2
a-1
-a-1;
(7)
a2-2a+1
a2-1
a+1
a2-a

(8)(x+3)(x-3).
考点:整式的混合运算
专题:
分析:直接运用乘法运算法则,灵活运用乘法公式化简、运算、求值即可解决问题.
解答:解:
(1)(2a)3=8a3
(2)原式
=a4•a4-a8=a8-a8=0.
(3)原式
=a2-6a+9.
(4)原式
=y2-6y+9-2(y2-4)=y2-6y+9-2y2+8
=-y2-6y+17.
(5)原式=
3
a

(6)原式
=
a2-(a+1)(a-1)
a-1
=
a2-a2+1
a-1
=
1
a-1

(7)原式
=
(a-1)2
(a+1)(a-1)
a+1
a(a-1)
=
1
a

(8)原式
=x2-9.
点评:该题主要考查了分式及整式的混合运算问题;解题的关键是灵活变形、准确推理、正确化简计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
10000+60a+100b=58000
10000+60a+80b+2000=5800

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(a+b)2
(a-b)
2(a-b)
3(a+b)

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,O为BC上一点,⊙O过A、C两点交BC于D,BA为⊙O的切线.

(1)如图1,若AD=1,AC=2,求tan∠BAD的值;
(2)如图2,过B作BE⊥BC交CA的延长线于E,若AC:AE=2:3,求tan∠ABD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.(1)求△ABC的面积;(2)求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明同学站在离墙(BC)5米的A处,发现小强同学在离墙(BC)20米远且与墙平行的一条公路l上骑车,已知墙BC长为24米,小强骑车速度10米/秒,则小明看不见小强的时间为
 
秒.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,AC为⊙O的直径,∠P=70°,则∠PBC=(  )
A、110°B、120°
C、135°D、145°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°.AH⊥BC于点H,HA的延长线交DE于G.求证:GD=GE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-(-2.8)=
 
;-(+7)=
 
;|-3.4|=
 

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