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    计算：
    (a+b)2
    (a-b)
    •
    2(a-b)
    3(a+b)
    ．
    考点：分式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式约分即可得到结果，
    解答：解：原式=
    2(a+b)
    3
    ．
    点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式：①abx-adx；②2x2y+6xy2；③8m3-4m2+1；④（p+q）x2y-5x2（p+q）+6（p+q）2；⑤（x+y）（x-y）-4b（y+x）-4ab．其中可以用提公因式法分解因式的有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x（x+1）3+x（x+1）2+x（x+1）+x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：3x2-4x-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m+
    1
    m+1
    =n+
    1
    n-1
    -2，且m-n+2≠2，试求mn-m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    （1）
    ab
    a2-ab
    =
    a•()
    a•()
    =
     
    ；
    （2）
    x2+6x+9
    x2-9
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，O为内心，∠A=80°，则∠BOC=（　　）
    A、140°B、135°
    C、130°D、125°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（2a）3；           
    （2）a6÷a2•a4-a8；
    （3）（a-3）2；
    （4）（y-3）2-2（y+2）（y-2）；
    （5）
    1
    a
    +
    2
    a
    ；
    （6）
    a2
    a-1
    -a-1；
    （7）
    a2-2a+1
    a2-1
    •
    a+1
    a2-a
    ；
    （8）（x+3）（x-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，给出下列四个结论：
    ①4ac-b2＜0；②当x＜-2时，y随x的减小而减小；③c＜0；④b=2a，其中正确结论的个数是（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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