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    分解因式：3x2-4x-4．
    考点：因式分解-十字相乘法等
    专题：计算题
    分析：原式利用十字相乘法分解即可．
    解答：解：原式=（3x+2）（x-2）．
    点评：此题考查了因式分解-十字相乘法，熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、±
    		9
    =3
    B、
    3-8
    =-2
    C、
    		9
    =±3
    D、
    		(3)2
    =-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    10000+60a+100b=58000
    10000+60a+80b+2000=5800
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		1000
    ，
    		1001
    ，
    		1002
    ，…
    		1999
    这1000个二次根式中，与
    		2000
    可合并的二次根式有几个？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名同学同时同地背向而行在400米环形跑道赛跑，甲速度为5m/s，乙的速度为7m/s，则经
     
    s两人次一次相遇．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定两种新运算：a•b=a+b，a#b=a-b，其中a、b为有理数，化简a2b•3ab+5a2b#4ab，并求出当a=5，b=3时的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    (a+b)2
    (a-b)
    •
    2(a-b)
    3(a+b)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，O为BC上一点，⊙O过A、C两点交BC于D，BA为⊙O的切线．

    （1）如图1，若AD=1，AC=2，求tan∠BAD的值；
    （2）如图2，过B作BE⊥BC交CA的延长线于E，若AC：AE=2：3，求tan∠ABD的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE=90°．AH⊥BC于点H，HA的延长线交DE于G．求证：GD=GE．

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