练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    20．计算：|$\sqrt{3}$-$\sqrt{9}$×$\sqrt{5}$|-（$\frac{\root{3}{64}}{2}$-$\sqrt{64}$）（$\sqrt{3}$≈1.732，$\sqrt{5}$≈2.236精确到0.01）

    分析 原式利用绝对值的代数意义，立方根以及算术平方根定义计算，取其近似值即可．

    解答 解：原式=3$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$-2+8≈10.98．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，AD是△ABC的中线，E为AD的中点，连接BE并延长，交AC于F，AF=$\frac{1}{3}$AC．求证：EF=$\frac{1}{4}$BF．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出，每天可销售200件，现采用尽量提高售价，减少进货量的方法增加利润，已知这种商品每涨价0.5元，其销售量就减少10件．问：
    ①应将售价提为多少元时，才能使所赚利润为700元？
    ②当售价提高多少元时，所获利润最大？并求出最大利润．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．低碳生活的理念已逐步被人们接受．据相关资料统计：
    一个人平均一年节约的用电，相当于减排二氧化碳约18kg；
    一个人平均一年少买的衣服，相当于减排二氧化碳约6kg．
    甲、乙两校分别对本校师生提出“节约用电”、“少买衣服”的倡议．2013年两校响应本校倡议的人数共60人，因此而减排二氧化碳总量为600kg．
    （1）2013年两校响应本校倡议的人数分别是多少？
    （2）2013年到2015年，甲校响应本校倡议的人数每年增加相同的数量；2015乙校响应本校倡议的人数比2014增长了50%，且2014年乙校响应本校倡议的人数是甲校响应本校倡议人数的2倍多8；2015年两校响应本校倡议的总人数比2014年两校响应本校倡议的总人数多100人．求2014年两校响应本校倡议减排二氧化碳的总量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．某班为了奖励在校运会上获得好成绩的运动员，花了200元钱购买甲乙两种奖品共30件，其中甲种奖品8元/件，乙种奖品6元/件．若设购买甲种奖品x件，乙种奖品y件，则所列方程组正确的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{8x+6y=30}\\{x+y=200}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{6x+8y=30}\\{x+y=200}\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{8x+6y=200}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{6x+8y=200}\end{array}\right.$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在一个不透明的袋子中装有3个红球和6个黄球，这些球除颜色外都相同，将袋子中的球充分摇匀后，随机摸出一球，
    （1）分别求出摸出的球是红球和黄球的概率；
    （2）为了使摸出两种球的概率相同，再放进去7个同样的红球或黄球，那么这7个球中红球和黄球的数量分别应是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．若关于x的方程$\frac{ax}{x-2}$=$\frac{4}{x-2}$+1无解，则a的值是（　　）
    A．5B．-5C．-4D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠C=36°，∠B=72°，则∠DAE的度数为18°（度）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．△ABC平面在直角坐标系中的位置如图所示（其中每个小正方形的边长均为1），点A（-1，2），点B（-2，0），点C（0，1）．
    （1）作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1；
    （2）作出以原点O为位似中心，将△A1B1C1放大到原来两倍的△A2B2C2，并写出点A2的坐标．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案