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    一个多项式减去等于，则这个多项式是

      A．    B．

      C．     D．


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正三角形ABC（图1）和正五边形DEFGH（图2）的边长相同．点O为△ABC的中心，用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中，得到图3，则图3中的五角星的五个锐角均为（　　）

    　 A． 36° B． 42° C． 45° D． 48°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是（　　）

    　 A． （a﹣b）2=a2﹣b2 B． a6÷a2=a3 C． =3 D． ﹣（﹣2）0=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图，在电线杆上的E处引拉线EC和EB固定电线杆，在离电线杆6米的A处安置测角仪（点A，C，F在一直线上），在D处测得电线杆上E处的仰角为37°，已知测角仪的高AD为1.5米，AC为3米，求拉线EC的长．（精确到0.1米）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD，DA运动至点A停止．设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是　　

    A．18     

    B．16     

    C．10     

    D．20     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集为         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.

    （1）求证：AF=DC；

    （2）若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△中，，是∠的平分线，，∠，则        ∠       .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某工厂生产某种工件，计划平均每天生产200个，由于各种原因实际每天生产与计划量相比有出入，下表是该厂某星期的生产情况（超产为正、减产为负，单位：个）

    星期 一 二 三 四 五 六 日

    增减 +4 ﹣2 ﹣3 +15 ﹣12 +21 ﹣14

    （1）根据记录可知前3天共生产　599　个；

    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产　35　个；

    （3）该厂实行计件工资制，每个工件60元，超额完成任务部分每个工件奖15元，少生产一个扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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