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【题目】如图,将△ABC的三边ABBCCA分别拉长到原来的两倍,得点DEF,已知△DEF的面积为42,则△ABC的面积为(

A.14B.7C.6D.3

【答案】C

【解析】

连接BFCDAE,根据三角形中线的性质可得SABC=SACE=SABF=SBCDSBCD=SECDSBDF=SABFSAEF=SACE,即可得出SDEF=7SABC,即可求出△ABC的面积.

如图,连接BFCDAE

∵△ABC的三边ABBCCA分别拉长到原来的两倍,

∴点ABCCFADBE的中点,

SABC=SACE=SABF=SBCDSBCD=SECDSBDF=SABFSAEF=SACE

SDEF=7SABC

SDEF=42

SABC=6

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题.

1)在第n个图中,第一横行共_________ 块瓷砖,第一竖列共有_________ 块瓷砖;(均用含n的代数式表示)

2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与(1)中的n的函数关系式;

3)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;

4)黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,问题(3)中,共花多少元购买瓷砖;

5)是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算说明理由.

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【题目】如图,一个直角三角形纸片的顶点A在MON的边OM上移动,移动过程中始终保持ABON于点B,ACOM于点A.MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.

(1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.

(2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,猜想线段DF和AE有怎样的关系,并说明理由.

(3)若MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班数学兴趣小组对不等式组,讨论得到以下结论:①若a5,则不等式组的解集为3<x≤5;②若a2,则不等式组无解;③若不等式组无解,则a的取值范围为a<3;④若不等式组只有两个整数解,则a的值可以为5.1,其中,正确的结论的序号是____

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【题目】中,,点是直线上的一点,连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接

1)操作发现

如图1,当点在线段上时,请你直接写出的位置关系为______;线段的数量关系为______

   

2)猜想论证

当点在直线上运动时,如图2,是点在射线上,如图3,是点在射线上,请你写出这两种情况下,线段的数量关系,并对图2的结论进行证明;

3)拓展延伸

,请你直接写出的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△和△中,分别为边和边上的中线,再从以下三个条件:①;②;③中任取两个为已知条件,另一个为结论,则最多可以构成_______个正确的命题.

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【题目】如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(1,1),C(3,1).

(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1

(2)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2

(3)在(2)的条件下,求线段BC扫过的面积(结果保留π).

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【题目】2019年,在新泰市美丽乡村建设中,甲、乙两个工程队分别承担某处村级道路硬化和道路拓宽改造工程.己知道路硬化和道路拓宽改造工程的总里程数是86千米,其中道路硬化的里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米.

1)求道路硬化和道路拓宽里程数分别是多少千米;

2)甲、乙两个工程队同时开始施工,甲工程队比乙工程队平均每天多施工10米.由于工期需要,甲工程队在完成所承担的施工任务后,通过技术改进使工作效率比原来提高了.设乙工程队平均每天施工米,若甲、乙两队同时完成施工任务,求乙工程队平均每天施工的米数和施工的天数.

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【题目】如图,在等边△ABC中,过ABC三点在三角形内分别作∠1=∠2=∠3,三个角的边相交于DEF

1)你认为△DEF是什么三角形?并证明你的结论;

2)当∠1,∠2,∠3三个角同时逐渐增大仍保持相等时,△DEF会发生什么变化?试说明理由.

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