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【题目】某学校为了解今年八年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分八年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按ABCD四个等级进行如图不完整的统计图根据所给信息,解答以下问题:

1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是   度;

2)补全条形统计图、扇形统计图;

3)该校八年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?

【答案】(1)117;(2)详见解析;(3)30人.

【解析】

1)先由B等级人数及其所占百分比求出总人数,由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数,从而可用360°乘以C等级人数占总人数的比例即可得;

2)由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数,根据百分比概念求出AC等级对应的百分比,由百分比之和等于1求出D等级对应的百分比,从而补全图形;

3)用总人数乘以样本中A等级对应的百分比即可得.

解:(118÷45%40

即在这次调查中一共抽取了40名学生,

在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是:360°×117°

故答案为:117

2C等级的人数为:40418513

A等级对应的百分比为×100%10%C等级对应的百分比为×100%32.5%

D等级对应的百分比为1﹣(10%+45%+32.5%)=12.5%

补全图形如下:

3)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×10%30(人).

练习册系列答案
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信息读取

(1)梯形上底的长AB=   

(2)直角梯形ABCD的面积=   

图象理解

(3)写出图中射线NQ表示的实际意义;

(4)当2<t<4时,求S关于t的函数关系式;

问题解决

(5)当t为何值时,直线l将直角梯形ABCD分成的两部分面积之比为1:3.

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(阅读材料)

在数轴上,通常用“两数的差”来表示“数轴上两点的距离”如图1中三条线段的

长度可表示为:,结论:数轴上任意两点

表示的数为分别,则这两个点间的距离为(即:用较大的数去减较小的数)

(理解运用)

根据阅读材料完成下列各题:

1)如图2, 分别表示数,求线段的长;

2)若在直线上存在点,使得,求点对应的数值.

3两点分别从同时出发以3个单位、2个单位长度的速度沿数轴向右运动,求当点重合时,它们运动的时间;

4)在(3)的条件下,求当时,它们运动的时间.

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1)直接写出k的值及点B的坐标:

2)求线段PQ的长;

3)如果在直线y=kx上有一点M,且满足BPM的面积等于12,求点M的坐标.

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1)求的值;(2)求的值.

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