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16.如图,要测量河岸相对的两点A、B间的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使得BC=CD,再定出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上,测得的DE的长就是AB的长,根据的原理是(  )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS

分析 首先由BF⊥AB,DE⊥BD,可得∠ABC=∠CDE=90°,再由条件BC=CD,∠ACB=∠ECD,利用ASA可以证出△ABC≌△EDC,再根据全等三角形,对应边相等可得到AB=DE.

解答 解:∵BF⊥AB,DE⊥BD,
∴∠ABC=∠CDE=90°,
在△ABC和△EDC中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ABC=∠EDC=90°}\\{CB=CD}\\{∠ACB=∠ECD}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴AB=DE(全等三角形,对应边相等).
故选B.

点评 此题主要考查了全等三角形的应用,关键是掌握判定两个三角形全等的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,从点O引出6条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,且∠AOB=100°,OF平分∠BOC,∠AOE=∠DOE,∠EOF=140°,求∠COD度数.

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7.对于抛物线y=(x+1)2+3有以下结论:
①抛物线开口向下;
②对称轴为直线x=-1;
③顶点坐标为(-1,3).
其中正确结论的个数为(  )
A.0B.1C.2D.3

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4.若分式$\frac{{x}^{2}-x-6}{{x}^{2}+3x+2}$的值为0,则x的值为(  )
A.3或-2B.3C.-2D.-3或2

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11.小明在学习时遇到这样一个问题:
如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.求y=-x2+3x-2函数的“旋转函数”.
小明是这样思考的:由y=-x2+3x-2函数可知a1=-1,b1=3,c1=-2,根据a1+a2=0b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.
请参考小明的方法解决下面的问题:
(1)写出函数y=-x2+3x-2的“旋转函数”;
(2)若函数y=-x2+$\frac{4}{3}$mx-2与y=x2-2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n)2016的值;
(3)已知函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点A,B,C关于原点的对称点分别是A1,B1,C1,试证明经过点A1,B1,C1的二次函数与函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)互为“旋转函数”.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,在AB、AC上分别截取相等的两条线段AD、AE,并连结BE、CD.求证:△ADC≌△AEB.

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8.不等式2x-8<0的正整数解的个数有3个.

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1.已知,△ABC中,AD是角平分线,点E在BC上,EF⊥AD交AD、AB于F、G.
(1)若∠ABC=2∠C,点E是BC的中点,判断BD与BG的数量关系,并证明;
(2)如BE=kCE,sinG=$\frac{3}{5}$,BG=2,AF=m,求EG的长度(用含k,m的式子来表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图是由5个小立方块搭成的几何体,请你画出从正面看、从上面看、从左面看到的平面图.

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