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    若已知M=x2+3x-5，N=3x2+5，并且6M=2N-4，求x．
    考点：整式的加减,解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：把M与N代入计算即可求出x的值．
    解答：解：∵M=x2+3x-5，N=3x2+5，
    ∴代入得：6x2+18x-30=6x2+10-4，
    解得：x=2．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=130°，若MP、NQ分别垂直平分AB、AC，则∠PAQ的度数是
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学爱好者小杨从超市买东西回来，妈妈问他花了多少钱，小杨想了想回答说：“我今天花了身上一半的钱，这会儿剩下的钱的小数部分同去超市前身上的整数部分的数值一样大；这会儿剩下的钱的整数部分同去超市前的小数部分的一半的数值一样大”．你知道小杨花了多少钱吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    2
    x+y
    -
    1
    x-y
    =3
    3
    x+y
    +
    4
    x-y
    =10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=-3是方程的
    1
    4
    mx=2x-3的解，则m的值
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O直径，直线DC切⊙O于点C，过点B作BD⊥CD于点D，BD=3，AB=5，求BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，O是两条对角线的交点，AC=20mm，BD=32mm，△ABO的周长等于50mm，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知OA=4cm，以O为圆心，r为半径作⊙O．若使点A在⊙O内，则r的值可以是（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，D为底边AB上一动点（不与A、B重合），AH⊥BC于点H，DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F．
    （1）试求AH、DE、DF的数量关系，并证明你的结论；
    （2）若点D在AB延长线上，其他条件不变，那么上面的结论还存在吗？说明你的理由．

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