分析 (1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式利用乘方的意义,以及乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;
(5)原式先计算乘方及算术平方根运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(6)原式利用乘方的意义,绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-41+73=32;
(2)原式=6×$\frac{5}{3}$×$\frac{3}{10}$=3;
(3)原式=-9+21-35+24=1;
(4)原式=-4+3=-1;
(5)原式=-4+2-2-6=-10;
(6)原式=1-$\frac{131}{41}$+$\frac{131}{99}$+$\frac{131}{41}$-$\frac{32}{99}$=1+1=2.
点评 此题考查了实数的运算,绝对值,平方根、立方根定义,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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