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    小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上（如图），根据图中的数据，判断墨迹盖住的正整数有
     
    个．
    考点：数轴
    专题：
    分析：利用数轴的特征求解即可．
    解答：解：在-6.3到3.1的整数有-6，-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3共10个．
    故答案为：10．
    点评：本题主要考查了数轴，解题的关键是熟记数轴的特征．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个圆锥的高是10厘米，侧面展开图是半圆，求圆锥的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=50°，AB=5，求BC、AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填等号或不等号：-2.8
     
    1.2； 0
     
    -100；-
    2
    3
     
    -
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为了测量某建筑物墙壁AB的高度，小明找来一根足够长的竹竿（长度大于AB）和米尺，请你设计一种测量方案，帮助小明测得AB的高度，要求：
    （1）不再使用其他工具；
    （2）把建筑物AB的高度转化为可以直接测得的数据，不需任何计算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列一元二次方程：
    （1）3x2-4x=2x；
    （2）
    1
    3
    (x+3)2=1    ；
    （3）x2+（
    		3
    +1）x=0；
    （4）x（x-6）=2（x-8）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠A=90°，CD平分∠ACB交AB于D，AD＜AC，过C，D两点作⊙O且圆心O在BC上．若CD=5，△ADC的面积为6，求半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=
    1
    2
    x+2与x轴交于点A，
    （1）求过点A与该直线垂直的直线的解析式．
    （2）求过点（1，1）与该直线垂直的直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-3xy•
    x
    3
    y2．

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