如图,已知动点A在函数
(x>o)的图象上,AB⊥x轴于
点B,AC⊥y轴于点C,延长CA至点D,使AD=AB,延长BA至点E,使AE=AC。直线DE分别交x轴,y轴于点P,Q。当QE:DP=4:9时,图中的阴影部分的面积等于 _。
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科目:初中数学 来源: 题型:
类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.若![]()
=3,求![]()
的值.
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(1)尝试探究
:
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是________,
CG和EH的数量关系是________,
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的值是________.
(2)类比延伸:
如图2,在原题条件下,若![]()
=m(m>0)则![]()
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的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移:
如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若![]()
=a,![]()
=b(a>0,b>0)则![]()
的值是________(用含a、b的代数式表示).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,AB=2.将△ABC绕顶点A顺时针方向旋转至△
AB′C′的位置,B,A,C′三点共线,则线段BC扫过的区域面积为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过A(3,0)、B(4,
)两点。
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线向下平移m个单位长度后,得到的抛物线与直线OB只有两个公共点D,求m的取值范围。
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如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+c与x轴交于A,B(A,B分别
在y轴的左右两侧)两点,与y轴的正半轴交于点C,顶点为D,已知A(﹣1,0).
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(1)求点B,C的坐标;
(2)判断△CDB的形状并说明理由;
(3)将△COB沿x轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△QPE.△QPE与△CDB重叠部分(如图中阴影部分)面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
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如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是梯形,其中A(4,0),B(3,
),C(1,
),动点P从点A以每秒
1个单位的速度向点O运动,动
点Q也同时从点A沿A→B→ C→O的线路以每秒2个单位的速度向点O运动,当点P到达A点时,点Q也随之停止,设点P、
Q运动的时间为t(秒)。求△OPQ的面积S与时间t的函数关系式。
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=
8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点
,连结DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以![]()
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的
长为______cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为
五边形时,设五边形的面积为S(cm²),求S与t的函数关系式.
(4)连结CD.当点N于点D重合时,有一点H从点M出
发,在线段MN上以2.5cm/s的速
度沿M-N-M连续做往返运动,直至点P与点E重合时,点H停止往返运动;当点P在线段EB上运动时,点H始终在线段MN的中心处.直接写出在点P的整个运动过程中,点H落在线段CD上时t的取值范围.
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如图,在等腰三角形AB
C中,AB=AC,以底边BC的垂直平分线和BC所在的直线建立平面直角坐标系,抛物线
经过
A、B两点。若一条与y轴重合的直线l以每秒2个单位长度的速度向右平移,分别交线段OA、CA和抛物线于点E、M和点
P,连结PA、P
B.设直线l移动的时间为t(0<t<4
)秒,求四
边形PBCA的面积S(面
积单
位)与t(秒)的函数关系式,并求出四边形PBCA的最大面积。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,A
B是⊙O的一条弦,点C是⊙O优弧AB上一动点,且∠ACB=45°,点E
、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、
H两点,若⊙O的半径为7,则GE+FH的最大值为 .
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