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已知x+2y=3,用含x的代数式表示y为
 
,它的正整数解为
 
考点:解二元一次方程
专题:计算题
分析:把x看做已知数求出y即可;确定出方程的正整数解即可.
解答:解:方程x+2y=3,
解得:y=
3-x
2

方程x+2y=3的正整数解为
x=1
y=1

故答案为:y=
3-x
2
x=1
y=1
点评:此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰△ABC的三个顶点都在半径为5的⊙O上,如果底边BC的长为8,则等腰△ABC的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(  )
A、∠B=∠D=90°
B、∠BCA=∠DCA
C、∠BAC=∠DAC
D、CB=CD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠ADC=∠AEB=90°,补充下列一个条件,仍无法判定△ABE≌△ACD的是(  )
A、AD=AE
B、∠B=∠C
C、BE=CD
D、AB=AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a表示两位数,b表示一位数,将b放在a的左边,得到的三位数是(  )
A、baB、10b+a
C、100b+aD、a+b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放n张餐桌需要的椅子张数是
 
(用含n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是(  )
A、两条直角边对应相等
B、斜边和一直角边对应相等
C、斜边和一锐角对应相等
D、两个角对应相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

对下列各式计算结果的符号判断正确的一个是(  )
A、(-2)×(-2
1
3
)×(-3)<0
B、(-5)-5+1>0
C、(-1)+(-
1
3
)+
1
2
>0
D、(-1)×(-2)<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了计算1+2+22+23+24+…+29+210的值,我们采用如下的方法:
设S=1+2+22+23+24+…+29+210
则2S=2+22+23+24+…+29+210+211  ②
由②-①,得S=211-1.
利用上述的求法,求1+5+52+53+54+…+52011+52012的值.

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