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    比较大小：-（-2）
     
    -|-10|．
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据相反数的意义，可化简数，根据正数大于负数，可得答案．
    解答：解：先化简，-（-2）=2，-|-10|=-10．
    ∵正数大于负数，∴2＞-10，即
    -（-2）＞-|-10|，
    故答案为：＞．
    点评：本题考查了有理数比较大小，先化简，再比较大小．
    练习册系列答案
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    如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，tanB=1，tanC=2，AD=6，BC=10，求梯形的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从A、B两水库向甲、乙两地调水，其中甲地需水15万吨，乙地需水13万吨，A、B两水库各可调出水14万吨．从A地到甲地50千米，到乙地30千米；从B地到甲地60千米，到乙地45千米．设计一个调运方案使水的调运总量（单位：万吨•千米）尽可能大．
    （1）设从B水库调往甲地的水量为x万吨，求总共的调运量y与x的函数关系式（要求最简形式）．
    （2）求自变量x的取值范围，在坐标系中直接画出这个函数的图象．
    （3）结合函数式及图象说明水的最佳调运方案，水的最大调运总量为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形三边上的高分别是3、4、5，则这个三角形是（　　）
    A、锐角三角形B、直角三角形
    C、钝角三角形D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不一定在三角形内部的线段是（　　）
    A、三角形的角平分线
    B、三角形的中线
    C、三角形的高
    D、以上皆不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列各数：
    3
    2
    ，-（+6），-1.5，0，|-3.3|，4．在这些数中，将这些数表示在数轴上，并把这些数用“＜”号连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：①长度相等的弧是等弧，②圆的对称轴是圆的直径，③相等的圆心角所对的弦相等，④外心在三角形的一条边上的是直角三角形，其中正确的命题共有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AD=EC，△ABD≌△EBC吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若162×43×27=8n-1，则n=
     
    ．

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