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    不一定在三角形内部的线段是（　　）
    A、三角形的角平分线
    B、三角形的中线
    C、三角形的高
    D、以上皆不对
    考点：三角形的角平分线、中线和高
    专题：
    分析：根据三角形的角平分线、中线、高线的定义解答即可．
    解答：解：三角形的角平分线、中线一定在三角形的内部，
    直角三角形的高线有两条是三角形的直角边，
    钝角三角形的高线有两条在三角形的外部，
    所以，不一定在三角形内部的线段是三角形的高．
    故选C．
    点评：本题考查了三角形的角平分线、中线和高，是基础题，熟记概念是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是等边△ABC外一点，把BP绕点B顺时针旋转60°到BP′．
    （1）请连结AP，求证：△ABP≌△CBP′；
    （2）已知∠AP′B=150°，若连结P′P，判断△APP′的形状；
    （3）在（2）的条件下，若P′A=2，P′C=3，求PB与P′A的比值是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-2-3+6；                        
    （2）-1+0.5-
    1
    4
    +
    3
    8
    ；
    （3）-4
    1
    3
    -4
    3
    4
    +2
    1
    3
    +（-3
    1
    4
    ）；          
    （4）1-（1-7-3）+（-24）+（-1）-|-2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用函数图象求方程-x2+2x+2=0的实数根（精确到0.1），要先作函数
     
    的图象，如图所示，它与x轴的公共点的横坐标大约是-0.7、2.7，所以方程-x2+2x+2=0的实数根为x1≈
     
    ，x2≈
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长分别为9，12的矩形铁片中已经剪去两个半径都是3的⊙O1和⊙O2，如果要从残料上再剪一个⊙O3，求⊙O3的最大半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-（-2）
     
    -|-10|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CE⊥AB，DF⊥AB，垂足分别为E、F，
    （1）若AC∥DB，且AC=DB，则△ACE≌△BDF，根据
     

    （2）若AC∥DB，且AE=BF，则△ACE≌△BDF，根据
     

    （3）若AE=BF，且CE=DF，则△ACE≌△BDF，根据
     

    （4）若AC=BD，AE=BF，CE=DF，则△ACE≌△BDF，根据
     

    （5）若AC=BD，CE=DF（或AE=BF），则△ACE≌△BDF，根据
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个角是70°，则它的底角是（　　）
    A、55°
    B、70°
    C、40°或70°
    D、55°或70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数化简后在数轴上表示出来：|-1
    1
    2
    |、|0|、-（-2）、绝对值是2的负数、-|-3|，并按从小到大的顺序将原数用不等号连接起来．

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