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【题目】如图,分别以ABC的边ACBC为腰向外作等腰直角DAC和等腰直角EBC,连接DE.

1)求证:DACEBC

2)求ABCDEC的面积比.

【答案】1)见解析;(2

【解析】

1)利用等腰直角三角形的性质证明△DAC∽△EBC

2)依据△DAC∽△EBC所得条件,证明△ABC与△DEC相似,通过面积比等于相似比的平方得到结果.

1)证明:∵△EBC是等腰直角三角形

BCBE,∠EBC90°

∴∠BEC=∠BCE45°

同理∠DAC90°,∠ADC=∠ACD45°

∴∠EBC=∠DAC90°,∠BCE=∠ACD45°

∴△DAC∽△EBC

2)解:∵在RtACD中, AC2AD2CD2

2AC2CD2

,

∵△DAC∽△EBC

∵∠BCE=∠ACD

∴∠BCE-∠ACE=∠ACD-∠ACE,即∠BCA=∠ECD

∵在△DEC和△ABC中,,∠BCA=∠ECD

∴△DEC∽△ABC

SABC:SDEC.

练习册系列答案
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【题目】ACB三地依次在一条笔直的道路上甲、乙两车同时分别从AB两地出发,相向而行.甲车从A地行驶到B地就停止,乙车从B地行驶到A地后,立即以相同的速度返回B地,在整个行驶的过程中,甲、乙两车均保持匀速行驶,甲、乙两车距C地的距离之和ykm)与甲车出发的间(b)之间的函数关系如图所示,则甲车到达B地时,乙车距B地的距离为_____km

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【题目】如图,在RtABC中,∠ABC90o,以BC为直径的半圆⊙OAC于点D,点EAB的中点,连接DE并延长,交CB延长线于点F.

(1)判断直线DF与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)CF8DF4,求⊙O的半径和AC的长.

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【题目】甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示.根据图象所提供的信息有:①甲队挖掘30m时,用了3h;②挖掘6h时甲队比乙队多挖了10m;③乙队的挖掘速度总是小于甲队;④开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等时,x=4.其中一定正确的有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】某大学生创业团队有研发、管理和操作三个小组,各组的日工资和人数如下表所示.现从管理组分别抽调1人到研发组和操作组,调整后与调整前相比,下列说法中不正确的是(

 操作组

管理组 

研发组 

 日工资(元/人)

 260

 280

 300

人数(人) 

 4

 4

 4

A.团队平均日工资不变B.团队日工资的方差不变

C.团队日工资的中位数不变D.团队日工资的极差不变

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点DEFG,∠CGD42°,将直尺向下平移,使直尺的边缘通过点B,交AC于点H,如图②所示.

1)∠CBH的大小为   度.

2)点HB的读数分别为413.4,求BC的长.(结果精确到0.01

(参考数据:sin42°0.67cos42°0.74tan42°0.90

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【题目】阅读理解 在研究函数的图象性质时,我们用描点的方法画出函数的图象.

列出表示几组的对应值:

描点连线:以表中各对对应值为坐标,描出各点,并用平滑的曲线顺次连接这些点,就得到函数的图象,如图1

1

可以看出,这个函数图象的两个分支分别在第一、二象限,且当时,与函数在第一象限的图象相同;当时,与函数在第二象限的图象相同.类似地,我们把函数是常数,)的图象称为并进双曲线”.

认真观察图表,分别写出并进双曲线的对称性、函数的增减性性质:

①图象的对称性性质:

②函数的增减性性质:

延伸探究如图2,点MN分别在并进双曲线的两个分支上,,判断的数量关系,并说明理由.

2

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【题目】如图①,一台灯放置在水平桌面上,底座AB与桌面垂直,底座高AB5cm,连杆BCCD20cmBCCDAB始终在同一平面内.

1)如图②,转动连杆BCCD,使∠BCD成平角,∠ABC143°,求连杆端点D离桌面l的高度DE

2)将图②中的连杆CD再绕点C逆时针旋转16°,如图③,此时连杆端点D离桌面l的高度减小了   cm

(参考数据:sin37°0.6cos37°0.8tan37°0.75

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【题目】如图1,已知点,且满足的边轴交于点,且中点,双曲线经过两点.

1)求的值;

2)点在双曲线上,点轴上,若以点为顶点的四边形是平行四边形,试求满足要求的所有点的坐标;

3)以线段为对角线作正方形(如图,点是边上一动点,的中点,,交,当上运动时,的值是否发生改变?若改变,求出其变化范围;若不改变,请求出其值,并给出你的证明.

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