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    如图，已知E为直线AD上一点，∠1=∠2，∠B=∠C，请写出图中一组相等的线段
     
    ．
    考点：全等三角形的判定与性质
    专题：开放型
    分析：根据AAS，可得三角形全等，根据全等三角形的性质，可得答案．
    解答：解：∠1=∠2，
    ∴∠AEB=∠AEC
    ∵∠B=∠C，
    在△ABE和△ACE中，
    ∠B=∠C
    AE=AE
    ∠AEB=∠AEC
     

    ∴△ABE≌△ACE（ASA）
    ∴AB=AC，
    故答案为：AB=AC．
    点评：本题考查了全等三角形的判定与性质，应用AAS证明三角形全等，再用全等三角形的性质得出结论．
    练习册系列答案
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    某市举办中学生足球赛，初中男子组共有市直学校的A、B两队和县区学校的e、f、g、h四队报名参赛，六支球队分成甲、乙两组，甲组由A、e、f三队组成，乙组由B、g、h三队组成，现要从甲、乙两组中各随机抽取一支球队进行首场比赛．
    （1）在甲组中，首场比赛抽到e队的概率是
     
    ；
    （2）请你用画树状图或列表的方法，求首场比赛出场的两个队都是县区学校队的概率．

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    已知扇形弧长为2π，半径为3cm，则此扇形所对的圆心角为
     
    度．

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    如图，在正方形网格中，点O、A、B均在格点上，则∠AOB的正弦值是
     
    ．

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    已知（a-2014）2+|b+1|=0，则a•b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD与过C点的切线垂直，垂足为D，AD交⊙O于点E，∠CAB=30°．
    （I）如图①，求∠DAC的大小；
    （II）如图②，若⊙O的直径为8，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    ，并在图中画出示意图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰直角三角形ABC，AC=BC，若∠DCE=45°，且CD交AB于点M，CE交AB的延长线于点N，记AM=x，MN=y，BN=z，问以x，y，z为边长的三角形是怎样的三角形？并说明理由．

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