【题目】如图①,在矩形
中,AB=30cm,BC=60cm.点
从点
出发,沿
路线向点
匀速运动,到达点
后停止;点
从点
出发,沿
路线向点
匀速运动,到达点
后停止.若点
同时出发,在运动过程中,
点停留了
,图②是
两点在折线
上相距的路程S(cm)与时间
(s)之间的部分函数关系图象.求:
(1)P、Q两点的运动速度及P到C点的时间;
(2)设
的面积为
,求
与
之间的关系式.
![]()
【答案】(1) P点运动的速度为30
Q点运动的速度为15
;P到C点的时间为3s;(2)![]()
【解析】
(1)利用函数图象得出当P、Q两点在函数关系图象上的F点到G点两点路程随时间变化减慢得出此时Q点停留,只有P点运动,再利用纵坐标的值得出P点和Q点运动速度;可求得P到C点的时间;
(2)根据P、Q的位置不同,进行分类讨论得出答案即可.
(1)由函数图象得出,当P、Q两点在F点到G点两点路程随时间变化减慢得出此时Q点停留1秒,只有P点运动,此时S的值由75下降到45,时间t=1s,
∴P点运动的速度为:
30![]()
再根据函数图象E点到F点,S的值由120变为75,时间为t=1s,
∴
,
∴Q点速度为:
,
P到C点的时间:
;
(2)当
时,
![]()
,
∴
;
当
时,P、B重合,
∴
;
当
时,P点运动、Q点不动,
![]()
,
,
∴
;
当
时,
![]()
,
,
∴
;
当
时,P、C、Q重合,
∴
;
当
时,
![]()
,
,
∴
;
当
时,P到达终点D,
![]()
,
∴
;
当
时,B、Q重合,
∴
;
当
时,
![]()
![]()
,
∴
;
综上,
.
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【题目】如图,P是矩形ABCD的边AD上一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为3和4,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.不确定
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【题目】问题情境:
我们知道,“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补”,所以在某些探究性问题中通过“构造平行线”可以起到转化的作用.
已知三角板
中,
,长方形
中,
.
问题初探:
(1)如图(1),若将三角板
的顶点
放在长方形的边
上,
与
相交于点
,
于点
,求
的度数.
过点
作
,则有
,从而得
,从而可以求得
的度数.
由分析得,请你直接写出:
的度数为____________,
的度数为___________.
类比再探:
(2)若将三角板
按图(2)所示方式摆放(
与
不垂直),请你猜想写出
与
的数量关系,并说明理由.
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【题目】下列7个事件中:(1)掷一枚硬币,正面朝上.(2)从一副没有大小王的扑克牌中抽出一张恰为黑桃.(3)随意翻开一本有400页的书,正好翻到第100页.(4)天上下雨,马路潮湿.(5)你能长到身高4米.(6)买奖券中特等大奖.(7)掷一枚正方体骰子,得到的点数<7.其中(将序号填入题中的横线上即可)确定事件为________;不确定事件为________;不可能事件为________;必然事件为________;不确定事件中,发生可能性最大的是________,发生可能性最小的是________.
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【题目】小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)试验,她们共做了60次试验,试验的结果如下:
朝上的点数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出现的次数 | 7 | 9 | 6 | 8 | 20 | 10 |
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小颖说:“根据上述试验,一次试验中出现5点朝上的概率最大”;小红说:“如果投掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次”.小颖和小红的说法正确吗?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校在一次环保知识宣传活动中,需要印刷若干份调查问卷。印刷厂有甲、乙两种收费方式:甲种方式收制版费6元,每一份收印刷费0.1元;乙种方式不收制版费,每印一份收印刷费0.12元。设共印调查问卷
份:
(1)按甲种方式应收费多少元,按乙种方式应收费多少元(用含
的代数式表示);
(2)若共需印刷500份调查问卷,通过计算说明选用哪种方式合算?
(3)印刷多少份调查问卷时,甲、乙两种方式收费一样多?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且∠EAF=45°,将△ABE绕点A顺时针旋转90°,使点E落在点E'处,则下列判断不正确的是( ) ![]()
A.△AEE′是等腰直角三角形
B.AF垂直平分EE'
C.△E′EC∽△AFD
D.△AE′F是等腰三角形
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