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如图,在⊙O中,半径OA⊥OB,弦AD与OB相交于点E,过点D的切线与OB的延长线相较于点C,且DE=DC,试探索∠A的大小,并证明你的结论.
考点:切线的性质
专题:
分析:由半径OA⊥OB,过点D的切线与OB的延长线相较于点C,易证得∠AEO=∠DEC=∠EDC,即可证得EC=DC,又由DE=DC,可证得△DEC是等边三角形,继而求得答案.
解答:解:∠A=30°.
理由:∵半径OA⊥OB,
∴∠A+∠AEO=90°,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∵DC是⊙O的切线,
∴OD⊥DC,
∴∠ADO+∠EDC=90°,
∵∠AEO=∠DEC,
∴∠DEC=∠EDC,
∴EC=DC,
∵DE=DC,
∴EC=DE=DC,
即△CDE是等边三角形,
∴∠AEO=∠DEC=60°,
∴∠A=90°-∠AEO=30°.
点评:此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及等边三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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因式分解:a2-
1
25
b2

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如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上字母A,B,C,D,先将圆周上的字母A对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动.那么数轴上的-2014所对应的点将与圆周上字
 
所对应的点重合.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线AB、CD相交于点O,∠BOC=80°,OE平分∠BOC,过点O作直线l⊥OE.
(1)按题目要求画出图形;
(2)求∠BOD的度数;
(3)在∠BOD内部的直线l上任取一点F,求∠BOF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按要求填空:
(1)∵sinA=
a
c
,∴a=c•sinA,c=
 

(2)∵cosA=
b
c
,∴b=
 
,c=
 

(3)∵tanA=
a
b
,∴a=
 
,b=
 

(4)∵sinB=
3
2
,∴cosB=
 
,tanB=
 

(5)∵cosB=
3
5
,∴sinB=
 
,tanA=
 

(6)∵tanB=3,∴sinB=
 
,sinA=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆桌正上方的灯光发出的光照射到桌面后在地面上形成圆形,已知桌面的直径为1.2m,桌面离地面1m,若灯泡离地面3m,则地面上阴影部分的直径为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在1,2,-2这三个数中,任意两数之商的最小值是(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、-1
D、-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)当a=2,b=1时,求代数式a2-2ab+b2与(a-b)2的值;
(2)当a=-3,b=2时,再求以上这两个代数式的值;
(3)根据上述计算结果,你有什么发现?利用你的发现求20.122-2×20.12×17.12+17.122的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或求值
(1)化简:3x2+2xy-4y2-3xy+4y2-3x2
(2)先化简,后求值:a+(5a-3b)-2(a-2b),其中a=2,b=-3.

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同步练习册答案