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5.剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批人类非物质遗传代表作名录,下列剪纸作品中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

解答 解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
故选:C.

点评 此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线$y=-\frac{3}{2}x+b$经过第一、二、四象限,与y轴交于点B,点A(2,m)在这条直线上,连结AO,△AOB的面积等于2.
(1)求b的值;
(2)如果反比例函数$y=\frac{k}{x}$(k是常量,k≠0)的图象经过点A,求这个反比例函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在四边形ABCD中,点E是对角线BD所在直线上一点(不与B、D重合),以AE为一边,在AE右侧作△AEF使AE=AF,∠BAD=∠EAF,连接DF.
(1)如图1,若四边形ABCD为正方形,当点E在线段BD上时,请直接写出∠BDF的度数以及BE与DF之间的数量关系;
(2)如图2,若四边形ABCD为菱形,∠BAD=∠EAF=α,∠BDF=β.
①当点E在线段BD上移动时,猜想BE与DF之间的数量关系,并证明;
②当点E在线段BD上移动时,猜想α与β之间的数量关系,并证明;
③当点E在直线BD上移动时,猜想α与β之间的数量关系,请直接写出答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,过点A作AE⊥CD,交CD的延长线于点E,DA平分∠BDE.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)已知AE=8cm,CD=12cm,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.我们知道,在反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象上任取一点,过该点分别向两条坐标轴画垂线,这两条垂线与坐标轴围成的矩形面积始终是2.如果在某个函数的图象上任取一点,按同样的方式得到的矩形的周长始终是2,这个函数是y=-x+1(0<x<1).(写出一个满足条件的函数表达式及自变量的取值范围)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)$\frac{2}{3}\sqrt{9x}+6\sqrt{\frac{x}{4}}$;
(2)($\frac{3}{2}\sqrt{1\frac{2}{3}}-\sqrt{1\frac{1}{4}}$)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列各数:0.458,3.$\stackrel{••}{14}$,-$\frac{π}{3}$,$\sqrt{0.4}$,$-\root{3}{0.001}$,$\sqrt{36}$中无理数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)共随机调查了100名学生,课外阅读时间在6-8小时之间有25人,并补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数;
(3)请估计该校3000名学生每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在菱形ABCD中,M、N分别是边BC、CD上的点,且AM=AN=MN=AB,则∠C的度数为100°.

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