【题目】对于平面直角坐标系中的任意两点, ,我们把叫做、两点间的“转角距离”,记作.
(1)令,O为坐标原点,则= ;
(2)已知O为坐标原点,动点满足,请写出x与y之间满足的关系式,并在所给的直角坐标系中,画出所有符合条件的点P所组成的图形;
(3)设是一个定点, 是直线上的动点,我们把的最小值叫做到直线的“转角距离”.若到直线的“转角距离”为10,求a的值.
【答案】(1)7; (2), 画图见解析;
(3)a的值为4或﹣16.
【解析】试题分析:(1)根据新定义进行求解即可得;
(2)根据新定义知|x|+|y|=1,据此可以画出符合题意的图形即可;
(3)设直线上一点Q(x,x+4),则d(P,Q)=|a﹣x|+|﹣2﹣x﹣4|=10,分情况进行求解即可得.
试题解析:(1)=|3-0|+|-4-0|=3+4=7,
故答案为:7;
(2)由题意得: ,
画图如下:
(3)∵到直线的“转角距离”为10,
∴设直线上一点Q(x,x+4),则d(P,Q)=10,
∴|a﹣x|+|﹣2﹣x﹣4|=10,即|a﹣x|+|x+6|=10,
当a﹣x≥0,x≥﹣6时,原式=a﹣x+x+6=10,解得a=4;
当a﹣x<0,x<﹣6时,原式=x﹣a﹣x﹣6=10,解得a=﹣16,
综上讨论,a的值为4或﹣16.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列语句中,是真命题的是( )
A.相等的角是对顶角
B.同旁内角互补
C.过一点不只有一条直线与已知直线垂直
D.对于直线 a、b、c,如果 b∥a,c∥a,那么 b∥c
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E.
(1)求证:△ABD≌△ECB;
(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M,N分别是BC,DE的中点.
(1)求证:MN⊥DE;
(2)若BC=20,DE=12,求△MDE的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,它们对应的函数值互为相反数;当x≥0时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数y=x﹣1,它的相关函数为.
(1)已知点A(﹣5,8)在一次函数y=ax﹣3的相关函数的图象上,求a的值;
(2)已知二次函数.
①当点B(m, )在这个函数的相关函数的图象上时,求m的值;
②当﹣3≤x≤3时,求函数的相关函数的最大值和最小值;
(3)在平面直角坐标系中,点M,N的坐标分别为(﹣,1),(,1}),连结MN.直接写出线段MN与二次函数的相关函数的图象有两个公共点时n的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;
(2)如图2,在(1)的结论下,当∠E=90°保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD是否存在确定的数量关系?
(3)如图3,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系? (2、3小题只需选一题说明理由)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上.(每个小方格的顶点叫格点)
(1)画出△ABC向下平移3个单位后的△A1B1C1;
(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2,并求点A旋转到A2所经过的路线长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com