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    先化简，再求值：
    1
    a+2
    -
    4
    4-a2
    ，其中a=2+tan60°．
    考点：分式的化简求值,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    2-a-4
    (2+a)(2-a)
    =-
    a+2
    (a+2)(2-a)
    =
    1
    a-2
    ，
    当a=2+
    		3
    时，原式=
    		3
    3
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    327
    +
    		(-3)2
    -
    3-1
    -
    		9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、单项式-
    2x2y
    5
    的系数是-2
    B、单项式-
    6a2b
    7
    的系数是-
    6
    7
    ，次数是3
    C、多项式-6x2y-5xy2+8xy-7的次数是4
    D、单项式a的次数是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用科学计算器计算
    		13
    +3
    		11
    ≈
     
    （结果精确到0.01）
    （2）化简[x（x2y2-xy）+y（x2-x2y）]÷x2y，其中x=2，y=2014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①x2+4x-2=0            
    ②3x（x-2）=2（2-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    x
    -
    1
    y
    =-2    ，则
    2x+3xy-2y
    x-xy-y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一副风景画的长90cm，宽40cm（如图是其尺寸图），现要制作一个画框把它装入其中便于悬挂，制作的画框的四周的宽度一样，且要求风景画的面积是整个挂画面积的72%．
    （1）在该图基础上画出挂画的大致图；
    （2）求画框四周的宽度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，线段MN=m，延长MN到点C，使NC=n，点A为MC的中点，点B
    为NC的中点，求线段AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某公司要在公路m，n之间的S区域修建一所物流中心P．按照设计要求，物流中心P到区域S内的两个社区A、B的距离必须相等，到两条公路m、n的距离也必须相等．那么物流中心P应建在什么位置才符合设计要求？请你在图中画出它的位置并标出所求．（保留画图痕迹）

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