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20.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,∠A=55°,∠BDC=95°,求△BDE各内角的度数.

分析 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠ABD,再根据角平分线的定义可得∠DBC=∠ABD,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠BDE=∠DBC,最后利用三角形的内角和定理列式计算求出∠BED.

解答 解:∵∠A=55°,∠BDC=95°,
∴∠ABD=95°-55°=40°,
∵BD是∠ABC的角平分线,
∴∠DBC=∠ABD=40°,
∵DE∥BC,
∴∠BDE=∠DBC=40°,
在△BDE中,∠BED=180°-∠BDE-∠ABD=180°-40°-40°=100°.

点评 本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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10.如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,则∠E=30°.

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11.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为(  )
A.50°B.100°C.45°D.30°

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8.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在一个长方形纸片的一条边上,若∠1=36°,则∠2等于(  )
A.34°B.44°C.54°D.64°

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15.△ABC中,∠B>∠C,∠BAC的平分线交BC于点D,设∠B=x,∠C=y.

(1)如图1,若AE⊥BC于点E,试用x、y表示∠EAD,并说明理由.
(2)如图2,若点F是AD延长线上的一点,∠BAF、∠BDF的平分线交于点G,则∠G=$\frac{1}{2}$x.(用x、y表示)

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5.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+(a+1)y=2}\\{2x+3y=7}\end{array}\right.$的解是二元一次方程x-y=1的一个解,那么a=-1.

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12.认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究一:如图1,在△ABC中,已知O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90°+
$\frac{1}{2}$∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB
∴∠1+∠2=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$(180°-∠A)=90°-$\frac{1}{2}$∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-$\frac{1}{2}$∠A)=90°+$\frac{1}{2}$∠A
(1)探究2:如图2中,已知O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?并说明理由.
(2)探究3:如图3,已知O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)结论:∠BOC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.
(3)拓展:在四边形ABCD中,已知O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)结论:∠BOC=$\frac{1}{2}$(∠A+∠D).

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9.化简并求值.4(x-1)-2(x2+1)-$\frac{1}{2}$(4x2-2x),其中x=2.

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10.某校随机抽取200名学生,对他们喜欢的图书类型进行问卷调查,统计结果如图.根据图中信息,估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是(  )
A.800B.600C.400D.200

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