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如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:
(1)∠ABC=∠BAD;
(2)AO=BO.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:(1)利用HL进行△ABC和△BAD全等的判定即可得出结论.
(2)利用等角对等边即可求得.
解答:(1)证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,
∴△ABC、△BAD都是直角三角形,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
AC=BD
AB=BA

∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),
∴∠ABC=∠BAD.

(2)∵Rt△ABC≌Rt△BAD,
∴∠ABO=∠BAO,
∴AO=BO.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解答本题的关键是熟练全等三角形的判定定理.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车同时从M地出发,以各自的速度匀速向N地行驶.甲车先到达N地,停留1h后按原路以原速匀速返回,直到两车相遇,乙车的速度为50km/h.如图是两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数图象.
(1)甲车的速度是
 
km/h,M、N两地之间相距
 
km;
(2)求两车相遇时乙车行驶的时间;
(3)求线段AB所在直线解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABFC为菱形,点 D、A、E在直线l上,∠BDA=∠BAC=∠CEA.
(1)求证:△ABD≌△CAE;
(2)若∠FBA=60°,连接DF、EF,判断△DEF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|-2|-(1+
3
0+
4

(2)(m-
1
m
)÷
m2-2m+1
m

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A的坐标是(0,2),点B是x轴正半轴上的点,过点B作直线l垂直于x轴,点C为线段OB上的动点,连接AC,过点C作CD⊥AC交直线l于点D,将△BCD沿CD翻折至△ECD的位置,连接AE,设点B的坐标是(m,0),点C的坐标是(n,0)
(1)用含m,n的代数式表示点D的坐标;
(2)当点A、E、D三点在同一直线上时,求m,n之间的数量关系;
(3)若在点C的运动过程中有唯一位置使得AE∥x轴,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,一次函数y=-x-1的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,与反函数y=
k
x
的图象的一个交点为M(-2,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点C是反比例函数图象上异于M的一个点,且OC=OM,直接写出点C的坐标;
(3)反比例函数图象与一次函数y=-x-1的图象另一个交点是N,则在y轴上是否存在点D,使△DMN的面积等于△AOB面积的4倍?若存在,求符合条件的D点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里,装有三个分别标有数字-1,2,3,的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.
小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;不放回,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求满足x<y的(x,y)出现的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2-kx-3与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,其中点B的坐标为(1+k,0).
(1)求抛物线对应的函数表达式;
(2)将(1)中的抛物线沿对称轴向上平移,使其顶点M落在线段BC上,记该抛物线为G,求抛物线G所对应的函数表达式;
(3)将线段BC平移得到线段B′C′(B的对应点为B′,C的对应点为C′),使其经过(2)中所得抛物线G的顶点M,且与抛物线G另有一个交点N,求点B′到直线OC′的距离h的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数y=kx与反比例函数y=
a
x
相交于点A(1,y)、点B(x,-2),甲同学说:未知数太多,求不出的.乙同学说:可能不是用待定系数来求.丙说:如果用数形结合的方法,两交点在坐标中的位置特殊性,可以试试.则k+a=
 

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