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在一个不透明的盒子里,装有三个分别标有数字-1,2,3,的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.
小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;不放回,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求满足x<y的(x,y)出现的概率.
考点:列表法与树状图法
专题:常规题型
分析:(1)列表得出所有等可能的情况数即可;
(2)找出x小于y的情况数,即可求出所求的概率.
解答:解:(1)列表如下:
  -1 2 3
-1 --- (2,-1) (3,-1)
2 (-1,2) --- (3,2)
3 (-1,3) (2,3) ---
所有等可能的情况有6种,分别为(-1,2),(-1,3),(2,-1),(2,3),(3,-1),(3,2);
(2)6种结果出现的机会均等,满足x<y的有(-1,2)(-1,3),(2,3)三种结果,
则P(A)=
3
6
=
1
2
点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:4cos45°+(π+3)0-
8
+(
1
3
)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,它们除颜色外其余完全相同.
(1)从袋中任意摸出两个球,试用树状图或表格列出所有等可能的结果,并求摸出的球恰好是两个红球的概率;
(2)若在布袋中再添加x个白球,充分搅匀,从中摸出一个球,使摸到白球的概率为
3
5
,求添加的白球个数x.

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如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:
(1)∠ABC=∠BAD;
(2)AO=BO.

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已知:关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m+1=0 (m>1).
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根.
(2)m为何整数时,此方程的两个实数根都为正整数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以边AC为直径作⊙O,与斜边AB交于点M,点N是边BC的中点,连接MN.  
(1)如图①,求证:MN是⊙O的切线;
(2)如图②,作直径MD,连接DN,若MN=
3
2
,sinA=
3
5
,求DN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BF的平行线,交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,

(1)如图1,点D、E分别是AB、AC边的中点,AF⊥BE交BC于点F,连结EF、CD交于点H.求证:EF⊥CD;
(2)如图2,AD=AE,AF⊥BE于点G交BC于点F,过F作FP⊥CD交BE的延长线于点P,试探究线段BP,FP,AF之间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某家商店的账目记录显示,某天卖出26支牙刷和14盒牙膏,收入264元;另一天,以同样的价格卖出同样的65支牙刷和35盒牙膏,收入应该是
 
元.

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