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如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是(  )

 

A.

3

B.

4

C.

D.

 

 

  

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科目:初中数学 来源: 题型:


一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字-1,-2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x;小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y.

(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是              

(2)请用列表法或画树状图的方法表示出由xy确定的点Pxy)所有可能的结果;

(3)若规定:点P (xy)在第一象限或第三象限小红获胜;点Pxy)在第二象限或第四象限则小颖获胜.请分别求出两人获胜的概率.


  

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分解因式:                 .

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


   如图,把△EFP按图所示的方式放置在菱形ABCD中,使得顶点EFP分别在线段ABADAC上.已知EP=FP=EF=,∠BAD=60°,且AB.(1)求∠EPF的大小;

(2)若AP=6,求AE+AF的值;

(3)若△EFP的三个顶点EFP分别在线段ABADAC上运动,请直接写出AP长的最大值和最小值.

 

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某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是(  )

 

A.

7

B.

6

C.

5

D.

4

 

  

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已知,正六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,A(﹣2,0),点B在原点,把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,经过2015次翻转之后,点B的坐标是      

 

  

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小明在课外学习时遇到这样一个问题:

定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.

求函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”.

小明是这样思考的:由函数y=﹣x2+3x﹣2可知,a1=﹣1,b1=3,c1=﹣2,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.

请参考小明的方法解决下面问题:

(1)写出函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”;

(2)若函数y=﹣x2+mx﹣2与y=x2﹣2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n)2015的值;

(3)已知函数y=﹣(x+1)(x﹣4)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,点A、B、C关于原点的对称点分布是A1,B1,C1,试证明经过点A1,B1,C1的二次函数与函数y=﹣(x+1)(x﹣4)互为“旋转函数.”

 

  

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一个扇形的半径为3cm,面积为 ,则此扇形的圆心角为          

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如图,△中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是

A.1对            B.2对            C.3对            D.4对

 

 

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