小明在课外学习时遇到这样一个问题:
定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.
求函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”.
小明是这样思考的:由函数y=﹣x2+3x﹣2可知,a1=﹣1,b1=3,c1=﹣2,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.
请参考小明的方法解决下面问题:
(1)写出函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”;
(2)若函数y=﹣x2+
mx﹣2与y=x2﹣2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n)2015的值;
(3)已知函数y=﹣
(x+1)(x﹣4)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,点A、B、C关于原点的对称点分布是A1,B1,C1,试证明经过点A1,B1,C1的二次函数与函数y=﹣
(x+1)(x﹣4)互为“旋转函数.”
(1)解:∵a1=﹣1,b1=3,c1=﹣2,
∴﹣1+a2=0,b2=3,﹣2+c2=0,
∴a2=11,b2=3,c2=2,
∴函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”为y=x2+3x+2;
(2)解:根据题意得
m=﹣2n,﹣2+n=0,解得m=﹣3,n=2,
∴(m+n)2015=(﹣3+2)2015=﹣1;
(3)证明:当x=0时,y=﹣
(x+1)(x﹣4)=2,则C(0,2),
当y=0时,﹣
(x+1)(x﹣4)=0,解得x1=﹣1,x2=4,则A(﹣1,0),B(4,0),
∵点A、B、C关于原点的对称点分布是A1,B1,C1,
∴A1(1,0),B1(﹣4,0),C1(0,﹣2),
设经过点A1,B1,C1的二次函数解析式为y=a2(x﹣1)(x+4),把C1(0,﹣2)代入得a2•(﹣1)•4=﹣2,解得a2=
,
∴经过点A1,B1,C1的二次函数解析式为y=
(x﹣1)(x+4)=
x2+
x﹣2,
而y=﹣
(x+1)(x﹣4)=﹣
x2+
x+2,
∴a1+a2=
﹣
+
=0,b1=b2=
,c1+c2=2﹣2=0,
∴经过点A1,B1,C1的二次函数与函数y=﹣
(x+1)(x﹣4)互为“旋转函数
科目:初中数学 来源: 题型:
某舞蹈队10名队员的年龄如下表所示:
| 年龄(岁) | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 人数 | 2 | 4 | 3 | 1 |
则这10名队员年龄的众数是( )
A. 16 B.14 C.4 D.3
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科目:初中数学 来源: 题型:
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):
(1)在这次抽样调查中,一共抽查了 名学生;
(2)请把图①中的条形统计图补充完整;
(3)图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °;
(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是( )
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| A. | 3 | B. | 4 | C. |
| D. |
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小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁(小明家到这条公路的距离忽略不计)。一天,小明从家出发去上学,沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车
,公交车沿这条路匀速行驶,小明下车时发现还有4分钟上课,于是他沿这条路跑步赶到学校(上、下车时间忽略不计),小明与家的距离s(单位:米)与他所用的时间t(单位:分钟)之间的函数关系如图所示。已知小明从家出发7分钟时与家的距离为1200米,从上车到他到达学校共用10分钟。下列说法:
①小明从家出发5分钟时乘上公交车
②公交车的速度为400米/分钟
③小明下公交车后跑向学校的速度为
100米/分钟
④小明上课同有迟到。
其中正确的个数是( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=kx+1(k≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点C,过点C的抛物线y=ax2-(6a-2)x+b (a≠0)与直线AC交于另一点B,点B坐标为(4,3).
(1) 求a的值;
(2) 点p是射线CB上的一个动点,过点P在作PQ⊥x轴,垂足为点Q,在x轴上点Q的右侧取点M,使MQ=
,在QP的延长线上取点N
,连接PM,AN,已知tan∠NAQ-tan∠MPQ=
,求线段PN的长;
(3) 在(
2)的条件下,过点C作CD⊥AB,使点D在直线AB 下方,且CD=AC,连接P
D,NC,当以PN,PD
,NC的长为三边长构成的三角形面积是
时,在y轴左侧的抛物线上是否存在点E,连接NE,PE,使得ΔENP与以PN、PD、NC的长为三边长的三角形全等?若存在,求出点E坐标;若不存在,请说明理由.
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