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    若x，y都是实数，且y＞
    		3x-4
    +
    		4-3x
    +
    3
    4
    ，试求
    3-4y
    |3-4y|
    的值．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式的基本性质：
    		a
    有意义，则a≥0求出y的取值范围，再计算绝对值，约分计算即可求解．
    解答：解：∵y＞
    		3x-4
    +
    		4-3x
    +
    3
    4
    ，
    ∴y＞
    3
    4
    ，
    ∴
    3-4y
    |3-4y|
    =
    3-4y
    -(3-4y)
    =-1．
    点评：考查了二次根式有意义的条件，解决此题的关键：掌握二次根式的基本性质：
    		a
    有意义，则a≥0．
    练习册系列答案
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    （1）-6×(
    1
    3
    -
    1
    2
    ）                   
    （2）|
    1
    3
    -
    1
    2
    |+|
    1
    4
    -
    1
    3
    |-14-
    1
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    1
    2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		a+4
    +|b-2|=0    ，那么ab的立方根是（　　）
    A、-2B、2C、-2或2D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线的表达式为y=-x2+2x+3．
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    （4）在上述的抛物线上是否存在这样的点P，使S△ABP=
    4
    3
    S△ABC？若存在，求出P点的坐标．
    （5）在上述的抛物线上是否存在这样的点P，使S△ABP=
    5
    3
    S△ABC？若存在，求出P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y与x+b成正比例，且当x=4时，y=6；当x=2时，y=2，则y关于x的函数表达式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知最简二次根式
    		3a-2
    与
    		10a-16
    可以合并，则a的值是（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    18
    7
    D、-
    18
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中的位似坐标的规律
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x＞y，那么下列选项正确的是（　　）
    A、-3x＞-3y
    B、
    1
    2x
    ＜
    1
    2y
    C、x2＞y2
    D、x-5＞y-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m＞n＞0，m2+n2=3mn，求（m2-n2）÷mn的值．

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