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    已知一个矩形的面积为2，两条边的长度分别为x、y，则y与x的函数关系式为
     
    ．
    考点：根据实际问题列反比例函数关系式
    专题：
    分析：利用矩形的面积公式得出xy=2，进而求出即可．
    解答：解：∵一个矩形的面积是2，两条边的长度分别为x、y，
    ∴xy=2，即y=
    2
    x
    ．
    故答案为：y=
    2
    x
    ．
    点评：此题主要考查了根据实际问题列反比例函数解析式，掌握矩形的面积公式是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，
    （1）指出直线AB，CD被AC所截形成的内错角；
    （2）指出直线AB，CD被BE所截形成的同位角；
    （3）找出图中∠1的所有同旁内角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用含m，n的代数式表示图中阴影部分的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程ax-8=20+a的解是x=-3，则a的值为（　　）
    A、-4B、-6C、-7D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    全国2014年底有5000间“足球学校”，预计到2016年底全国将拥有8000间“足球学校”．设2015和2016年“足球学校”的平均增长率都为x，根据题意，可列出方程
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+2x=k2-1．
    （1）当k=0时，解方程x2+2x=k2-1；
    （2）若x=0是方程x2+2x=k2-1的一个根，求方程的另一个根；
    （3）求证：当k取全体实数时，方程x2+2x=k2-1总有实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某二次函数图象与x轴交于点A（3，0）与点B（-2，0），且函数图象与y轴交于（0，3），求二次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知P、M、N三点，按下面要求画出图形；
    （1）画射线NP；
    （2）画直线MP；
    （3）连接MN，并延长MN至点R，使NR=MN．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠B=150°，∠D=130°，求∠E．

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