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    去括号合并：（3a-b）-3（a+3b）=
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：先去括号，再合并同类项即可．
    解答：解：（3a-b）-3（a+3b）=3a-b-3a-9b=-10b．
    故答案为：-10b．
    点评：本题主要考查了整式的加减，解题的关键是熟记去括号的法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲商场：第一台按原价收费，其余每台打八折
    乙商场：每台都打八五折
    这款笔记本电脑在两个商场的售价均为每台4199元，多买就有上述优惠，假设我们公司需要购买x台笔记本电脑．
    请你根据上面提供的信息回答下列问题
    （1）用含x的整式分别表示在甲、乙两个商场购买笔记本电脑所需的费用．
    （2）当该公司购买多少台笔记本电脑时，在甲、乙两个商场所需的费用相同？
    （3）通过分析，请直接判断当该公司购买多少台笔记本电脑时，在甲商场所需的费用较少；当该公司购买多少台笔记本电脑时，在乙商场所需额费用较少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+
    1
    a
    =5，求
    3a4+a2+3
    2a2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两所学校位于A、B两处，且在一条东西走向公路的同旁，一辆汽车由西向东行驶，在行驶过程中是否存在一点C，使C点到A、B两校的距离相等，如果有，请用尺规作图找出该点，保留作图痕迹．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某机械制造厂，锻造一个机器零件毛坯，上面是一个直径为20mm，高为40mm的圆柱，下面也是一个圆柱，直径为60mm，高为20mm，问需要直径为40mm的圆钢多长？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，AC是⊙O的直径，AC、PB的延长线相较于点D．
    （1）若∠1=20°，求∠APB的度数．
    （2）当∠1为多少度时，OP=OD，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，∠AOC=35°，求∠COD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    文峰大世界经销甲、乙两种商品，甲种商品每件进价15元，销售20元；乙种商品每件进价35元，售价45元．
    （1）若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件恰好用去2700元，求购进两种商品各多少件？
    （2）将两种商品全部卖出后获得利润多少元？

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