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14.学校决定在4月15日开展“校园艺术节”的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画、D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必须且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:

请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共300人,a=30%,并将条形统计图补充完整;
(2)如果学校学生有3000人,请你估计该学校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?

分析 (1)用D类学生数除以它所占的百分比即可得到总人数,再用1分别减去A、C、D类的百分比即可得到a的值,然后用a乘以总人数得到B类人数,再补全条形统计图;
(2)估计样本估计总体,用3000乘以A类的百分比即可.

解答 解:(1)本次抽查的学生数=30÷10%=300(人),a=1-35%-25%-10%=30%;
300×30%=90,即D类学生人数为90人,
如图,

故答案为:300,30%;

(2)3000×35%=1050(人).
所以可估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有1050人.

点评 本题考查的是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.

练习册系列答案
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4.已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD恰好平分这个四边形的面积.求证:这个四边形是平行四边形.

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5.计算
(1)${(\frac{a^2}{b})^2}•{(-\frac{b^2}{a})^3}÷{(-\frac{b}{a})^4}$
(2)$\frac{2}{{{x^2}-4}}-\frac{1}{2x-4}$
(3)($\frac{3x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$)÷($\frac{x}{{{x^2}-4}}$)

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2.如图,直线AB∥CD,点F在直线AB上,点G、E在直线CD上,FE平分∠BFG,且∠1=50°,求∠2与∠3的度数.

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9.为了吸引顾客.某超市设计了如下促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.顾客在本超市一次性消费满200元,就可以在箱子里先摸出一个球.记下钱数后放回,搅匀后再摸一个球,记下钱数后放回,两次记下的钱数之和就是顾客得到的购物券的金额.某顾客刚好消费200元.求该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.

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19.如图,AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,EG平分∠BEF,交CD于点G,∠1=50°,则∠2等于(  )

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6.先化简,再求值:(x-1-$\frac{3}{x+1}$)$÷\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\frac{1}{3}$.

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3.把三角形纸片ABC沿DE折叠.
(1)如图①,当点A落在四边形BCDE内部时,∠A、∠1、∠2有怎样的数量关系?写出这个关系式,并证明你的结论;
(2)如图②,当点A落在四边形BCDE外部时,∠A、∠1、∠2有怎样的数量关系?写出这个关系式,并证明你的结论.

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4.为了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有四个选项:
A.1.5小时以上   B.1~1.5小时  C.0.5~l小时    D.0.5小时以下
图1、2是调查人员通过随机抽样调查后根据所采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)选项A的人数有60,选项B的人数所占的百分比50%;
(2)本次一共调查了200名学生?选项C的人数有30名学生;
(3)若该校共有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在1.5小时以上?

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