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9.为了吸引顾客.某超市设计了如下促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.顾客在本超市一次性消费满200元,就可以在箱子里先摸出一个球.记下钱数后放回,搅匀后再摸一个球,记下钱数后放回,两次记下的钱数之和就是顾客得到的购物券的金额.某顾客刚好消费200元.求该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.

分析 首先根据题列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与该顾客所获得购物券的金额不低于30元的情况,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:列表得:

第二次
第一次
0102030
00102030
1010203040
2020304050
3030405060
∵共有16种等可能结果,该顾客所获得购物券的金额不低于30元的共有10种可能结果,
∴该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率为:$\frac{10}{16}$=$\frac{5}{8}$.

点评 此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.条件①$\sqrt{a}>\sqrt{b}$②$\root{3}{a}>\root{3}{b}$③a2>b2④a3>b3中,能得出结论a>b的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.①②④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-3x+2)(-3x-2)-5x(1-x)+(2x+1)(x-5)
(2)$\frac{{{x^2}-8x+16}}{{{x^2}+2x}}÷(\frac{12}{x+2}-x+2)-\frac{1}{x+4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图:直线l1∥l2,l3∥l4,∠1比∠2的3倍少20°,则∠1=130°,∠2=50°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图所示,点A1、A2、A3在x轴上,且OA1=A1A2=A2A3,分别过点A1、A2、A3作y轴的平行线,与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象分别交于点B1、B2、B3,分别过点B1、B2、B3作x轴的平行线,分别与y轴交于点C1、C2、C3,连接OB1、OB2、OB3,那么图中阴影部分的面积之和为$\frac{49}{18}$,则k的值为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.学校决定在4月15日开展“校园艺术节”的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画、D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必须且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:

请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共300人,a=30%,并将条形统计图补充完整;
(2)如果学校学生有3000人,请你估计该学校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列命题中,其中正确命题的个数为(  )个
①Rt△ABC中,已知两边长分别为3和4,则第三边为5;
②有一个内角等于其他两个内角和的三角形是直角三角形;
③三角形的三边分别为a,b,c若a2+c2=b2,则∠C=90°
④在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,为了测量某交通路口设立的路况显示牌的立杆AB的高度,在D处用高1.2m的测角仪CD,测得最高点A的仰角为32°,已知观测点D到立杆AB的距离DB为3.8m,求立杆AB的高度.(结果精确到0.1m)
【参考数据:sin32°=0.53,cos32°=0.85,tan32°=0.62】

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某小区开展“节约用水,从我做起”活动,下表是从该小区抽取的10个家庭与上月比较的一个月的节水情况统计:
节水量(m30.20.30.40.50.6
家庭数(个)12241
那么这10个家庭的节水量(m3)的平均数和中位数分别是(  )
A.0.42和0.4B.0.4和0.4C.0.42和0.45D.0.4和0.45

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同步练习册答案