【题目】观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对 , ,都是“共生有理数对”.
(1)数对 , 中是“共生有理数对”的是 ;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m) “共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为 ;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)
(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.
【答案】(1);(2)是;(3) 或等;(4)a=-2
【解析】
(1)根据“共生有理数对”的定义即可判断;
(2)根据“共生有理数对”的定义即可解决问题;
(3)根据“共生有理数对”的定义即可判断;
(4)根据“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题.
解:(1)-2-1=-3,-2×1+1=1,
∴-2-1≠-2×1+1,
∴(-2,1)不是“共生有理数对”,
∵3-=,3×+1=,
∴3-=3×+1,
∴(3,)是“共生有理数对”;
(2)是.
理由:- n -(- m)=- n + m =m-n,
-n(-m)+1=mn+1,
∵(m,n)是“共生有理数对”,
∴m-n=mn+1,
∴-n+m=mn+1,
∴(-n,-m)是“共生有理数对”;
(3)或等;
理由:∵,,
∴
∴是“共生有理数对”,
∵ , ,
∴
∴是“共生有理数对”;
(4)由题意得:
a-3=3a+1,
解得a=-2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市有两种出租车.的计价方式为:当行驶路程不超过千米时收费元,每超过千米则另外收费元(不足千米按千米收费);的计价方式为:当行驶路程不超过千米时收费元,每超过千米则另外收费元(不足千米按千米收费).某人到该市出差,需要乘坐的路程为千米.
(1)当时,请分别求出乘坐两种出租车的费用;
(2)①此人若乘坐种出租车比乘坐种出租车的费用省元,则求的值;
②某人乘坐的路程大于千米,请帮他规划如何选择乘坐哪种出租车较合算?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在长方形ABCD中,AB=3a厘米,BC=a厘米,点P沿AB边从点A开始向终点B以2厘米/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向终点A以1厘米/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,以t(秒)表示移动的时间,
(1)用含有a、t的代数式表示△APC的面积
(2)求△PQC的面积(用含有a、t的代数式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】长春市地铁1号线,北起北环站,南至红咀子站,共设15个地下车站,2017年6月30日开通运营,标志着吉林省正式迈进“地铁时代”,15个站点如图所示.
某天,王红从人民广场站开始乘坐地铁,在地铁各站点做志愿者服务,到A站下车时,本次志愿者服务活动结束,约定向红咀子站方向为正,当天的乘车记录如下(单位:站):+5,﹣2,﹣6,+8,+3,﹣4,﹣9,+8
(1)请通过计算说明A站是哪一站?
(2)相邻两站之间的距离为1.3千米,求这次王红志愿服务期间乘坐地铁行进的路程是多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰Rt△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,设点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).
(1)求m及k的值;
(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视,我国政府迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻.如图,在一次空中搜寻中,水平飞行的飞机在点A处测得前方海面的点F处有疑似飞机残骸的物体(该物体视为静止),此时的俯角为30°.为了便于观察,飞机继续向前飞行了800m到达B点,此时测得点F的俯角为45°.请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时(点A,B,C在同一直线上),竖直高度CF约为多少米?(结果保留整数.参考数据:≈1.7)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,当PC+PD最小时,点P的坐标为( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE∥DB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若∠DAB=60°,且AB=4,求OE的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com