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    已知ax=2，bx=5，用含a、b、x的式子表示200．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：把200写成8×25，再根据积的乘方的性质的逆运用解答．
    解答：解：∵200=8×25=23×52，
    ∴200=（ax）3×（bx）2=a3x•b2x．
    点评：本题考查了幂的乘方的性质，熟记性质并灵活运用是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=90°，A点坐标为（2，3），AB∥x轴，AC∥y轴，且 AB、AC的长是方程x2-5x+6=0的两个根，AB＞AC．
    （1）求BC的长；
    （2）将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△ADE（点B、点C的对应点分别为点D、点E），请在图中画出△ADE，并直接写出D、E两点的坐标．
    （3）在y轴上是否存在点P，使△PDE为等腰三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在⊙O中CD是直径，
    AB
    =
    BD
    ．求证：CA∥OB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在圆的内接等腰△ABC（△ABC三个顶点均在圆周上）中，圆心到底边BC距离为3cm，圆的半径为7cm，则腰AB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    2
    ）-1
    （2）（-
    1
    2
    ）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数的图象过点A（5，3）且平行于直线y=3x-
    1
    2
    ，则这个函数的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要使△CBD与△CAB相似，需加上什么条件？（请写出三个）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在墙面OD（OD⊥OC）的右侧有一个Rt△ACB，∠ACB=90°，BC=3cm，AB=5cm，且OA=8cm，点P从点O出发，以1cm/s的速度在射线OA上运动，点Q在OD上运动，P、Q同时从O开始运动，设运动时间为t（s）．
    （1）若△ABC与△POQ全等，则点Q的运动速度为
     
    cm/s；
    （2）当t为何值时，△ABP是直角三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程17x-5=11a和x-2a=3的解相同，且a与b互为相反数，a与c互为倒数，求
    2ab-1
    a2+c2
    ．

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