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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠B90°,ABBC2AD1CD3

1)求∠DAB的度数.

2)求四边形ABCD的面积.

【答案】1)∠DAB135°;(2)四边形ABCD的面积为

【解析】

1)由于∠B=90°AB=BC=2,利用勾股定理可求AC,并可求∠BAC=45°,而CD=3DA=1,易得AC2+DA2=CD2,可证△ACD是直角三角形,于是有∠CAD=90°,从而易求∠BAD

2)连接AC,则可以计算△ABC的面积,根据ABBC可以计算AC的长,根据ACADCD可以判定△ACD为直角三角形,根据ADCD可以计算△ACD的面积,四边形ABCD的面积为△ABC和△ADC面积之和.

解:(1)连结AC

∵∠B90°ABBC2

,∠BAC45°

AD1CD3

CD29

AD2+AC2CD2

∴△ADC是直角三角形,

∴∠DAC90°

∴∠DAB=∠DAC+BAC135°

2)在 RtABC中,

RtADC中,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某影院共有15排座位,第一排有12个座位数,从第2排开始,每一排都比前一排增加2个座位.

1)请你在下表的空格里填写一个适当的式子.

1排的座位数

2排的座位数

3排的座位数

排的座位数

12

14

16

2)影院最后两排共有多少个座位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】线段AB=20cmM是线段AB的中点,C是线段AB的延长线上的点,AC=3BCD是线段BA的延长线上的点,且DB=AC.

(1)求线段BCDC的长;

(2)试说明M是线段DC的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,列出了频数分布表和频数分布直方图,如图:

次数

频数

2

18

13

8

1

1)补全频数分布表和频数分布直方图.

2)上表中组距是__________次,组数是___________组.

3)跳组次数在范围的学生有__________人,全班共有___________人.

4)若规定跳维次数不低于140次为优秀,求全班同学跳绳的优秀率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠AOB=10°,点POB上.以点P为圆心,OP为半径画弧,交OA于点P1(点P1与点O不重合),连接PP1;再以点P1为圆心,OP为半径画弧,交OB于点P2(点P2与点P不重合),连接P1 P2;再以点P2为圆心,OP为半径画弧,交OA于点P3(点P3与点P1不重合),连接P2 P3;……

请按照上面的要求继续操作并探究:

P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直画下去,得到点Pn若之后就不能再画出符合要求点Pn+1了,则n=_____

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【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,A=45°,以AB为直径的⊙OCO于点D.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)连接BD,若BD=m,tanCBD=n,写出求直径AB的思路.

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【题目】如图二次函数yx24x3的图象与x轴交于AB两点(B在点A的右侧)y轴交于点C抛物线的对称轴与x轴交于点D.

(1)求点AB和点D的坐标;

(2)y轴上是否存在一点P使PBC为等腰三角形?若存在请求出点P的坐标;

(3)若动点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B运动同时另一个动点N从点D出发以每秒2个单位长度的速度在抛物线的对称轴上运动当点M到达点BMN同时停止运动问点MN运动到何处时MNB的面积最大试求出最大面积.

    (备用图)

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【题目】已知:如图,BE是△ABC的外接圆O的直径,CD是△ABC的高.

1)求证:AC·BCBE·CD

2)已知CD6AD3BD8,求⊙O的直径BE的长.

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【题目】如图1所示,在一个长方形广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛.若广场的长为m米,宽为n米,圆形的半径为r米.

1)列式表示广场空地的面积.

2)若广场的长为300米,宽为200米,圆形的半径为30米,求广场空地的面积(计算结果保留π).

3)如图2所示,在(2)的条件下,若在广场的中间再建一个半径为R的圆形花坛,使广场的空地面积不少于广场总面积的,求R的最大整数值(π3.1).

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