精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,四边形ABCD是菱形,对角线ACBD相交于点ODHAB于点H,连接OH,∠CAD20°,则∠DHO的度数是(  )

A.20°B.25°C.30°D.40°

【答案】A

【解析】

先根据菱形的性质得ODOBABCDBDAC,则利用DHAB得到DHCD,∠DHB90°,所以OHRtDHB的斜边DB上的中线,得到OHODOB,利用等腰三角形的性质得∠1=∠DHO,然后利用等角的余角相等即可求出∠DHO的度数.

解:∵四边形ABCD是菱形,

ODOBABCDBDAC

DHAB

DHCD,∠DHB90°

OHRtDHB的斜边DB上的中线,

OHODOB

∴∠1=∠DHO

DHCD

∴∠1+290°

BDAC

∴∠2+DCO90°

∴∠1=∠DCO

∴∠DHO=∠DCA

∵四边形ABCD是菱形,

DADC

∴∠CAD=∠DCA20°

∴∠DHO20°

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,DE分别是△ABC两边的中点,如果弧DE(可以是劣弧、优弧或半圆)上的所有点都在△ABC的内部或边上,则称弧DE为△ABC的中内弧.例如,图1中弧DE是△ABC其中的某一条中内弧.

1)如图2,在边长为4的等边△ABC中,DE分别是ABAC的中点.画出△ABC的最长的中内弧DE,并直接写出此时弧DE的长;

2)在平面直角坐标系中,已知点A26),B00),Ct0),在△ABC中,DE分别是ABAC的中点.

t2,求△ABC的中内弧DE所在圆的圆心P的纵坐标的取值范围;

请写出一个t的值,使得△ABC的中内弧DE所在圆的圆心P的纵坐标可以取全体实数值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边三角形ABC中,AB=4cm,以C为圆心,1cm长为半径画⊙C,点P在⊙C上运动,连接AP,并将AP绕点A顺时针旋转60°AP′,点D是边AC的中点,连接DP′.在点P移动的过程中,线段DP′长度的最小值为______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠ACBα,将ABC绕点C顺时针方向旋转到ABC的位置,使AABC,设旋转角为β,则αβ满足关系(  )

A.α+β90°B.α+2β180°C.2α+β180°D.α+β180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是一块三角形材料,∠A30°,∠C90°AB6.用这块材料剪出一个矩形DECF,点DEF分别在ABBCAC上,要使剪出的矩形DECF面积最大,点D应该选在何处?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次活动共调查了   人;在扇形统计图中,表示支付宝支付的扇形圆心角的度数为   

(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的众数   ”;

(3)在一次购物中,小明和小亮都想从微信”、“支付宝”、“银行卡三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,点EBC的延长线上,且CEBCAEABAEDC相交于点O,连接DE.若∠AOD120°AC4,则CD的大小为(  )

A.8B.4C.8D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知k是常数,抛物线yx2(k2k6)x3k的对称轴是y轴,并且与x轴有两个交点.

(1)k的值:

(2)若点P在抛物线yx2(k2k6)x3k上,且Py轴的距离是2,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】材料:思考的同学小斌在解决连比等式问题:已知正数满足,求的值时,采用了引入参数法,将连比等式转化为了三个等式,再利用等式的基本性质求出参数的值.进而得出之间的关系,从而解决问题.过程如下:

解;设,则有:

将以上三个等式相加,得.

都为正数,

,即.

.

仔细阅读上述材料,解决下面的问题:

1)若正数满足,求的值;

2)已知互不相等,求证:.

查看答案和解析>>

同步练习册答案