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    要使式子
    		1-x
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≤1B、x≥1
    C、x＞0D、x＞-1
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，1-x≥0，
    解得x≤1．
    故选A．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    已知x2-2x-3=0，则-2x2+4x的值是
     
    ．

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    已知线段AB，延长AB到C，使得BC=
    1
    2
    AB，延长BA到D，使得AD=2AB，M、N分别是BC，AD的中点，若MN=18cm，则AB等于多少cm？

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    若k为整数，则使方程（k-3）x=2013-4x的解也是整数的k的值有（　　） 个．
    A、16B、12C、9D、8

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    计算：（
    		3
    +1）2-2
    		48
    ．

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    已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2（b-c）+b2（c-a）+c2（a-b）=0，试判断△ABC的形状，并证明你的结论．

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    若x+x-1=a，求：
    （1）x2+x-2
    （2）x4+x-4．

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    如图，在四边形形ABCD中，∠ADB=∠DBC=90°，AD=6，sinA=
    4
    5
    ，BC=12，求∠C的三个三角函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=CD=DB，CM=DM，写出图中哪一个点是哪一条线段的中点．

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