【题目】早晨点,小明乘车从学校出发,去卧龙大熊猫自然保护区参观,当天按原路返回.如图,是小明出行的过程中,他距卧龙大熊猫自然保护区的距离(千米)与他离校的时间(小时)之间的图象.根据图象,完成下面问题:
(1)小明乘车去保护区的速度是_________千米/小时,线段所表示的与的关系式是_________;
(2)已知下午点,小明距保护区千米,问他何时才能回到学校?
【答案】(1)60,;(2)下午五点才能回到家
【解析】
(1)先根据速度=路程÷时间求出小明乘车去保护区的速度,可设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b,根据待定系数法列方程组求解即可;
(2)先根据速度=路程÷时间求出小明回家的速度,再根据时间=路程÷速度,列出算式计算即可求解.
解:(1)解:(1)小明乘车去时的平均速度是120÷2=60千米/小时,
设线段AB所表示的函数关系式为:y=kx+b依题意得:
解得:
∴y与x的关系式是y=-60x+120(0≤x≤2).
故答案为: ;(0≤x≤2).
(2)由图象得小明于7+7=14时(即下午2点)开始返回,
∵下午4点时距离保护区80千米,
∴下午2点到下午4点共2小时,
∴返回的速度为80÷2=40(千米/时),
∴返回共需时间为120÷40=3小时,
∴到家时间为2+3=5(时),
答:他下午5点才能到学校.
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【题目】如图,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,OA1交AB于点E,OC1交BC于点F.
(1)求证:△AOE≌△BOF;
(2)如果两个正方形的边长都为a,那么正方形A1B1C1O绕O点转动,两个正方形重叠部分的面积等于多少?
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【题目】某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,主道路是平行,即PQ∥MN. 如图所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度. 若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动_________秒,两灯的光束互相平行.
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【题目】如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上位于点左侧一点,且,动点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点表示的数是___________;点表示的数是___________(用含的代数式表示)
(2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点同时出发,问多少秒时之间的距离恰好等于2?
(3)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段的长.
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【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=﹣1.且过点( ,0),有下列结论:①abc>0;
②a﹣2b+4c=0; ③25a﹣10b+4c=0; ④3b+2c>0; ⑤a﹣b≥m(am﹣b);
其中所有正确的结论是( )
A.①②③
B.①③④
C.①②③⑤
D.①③⑤
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【题目】某课题组为了解全市七年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市2000名年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:
(1)表中和所表示的数分别为: , ;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在100分以上(含100分)定为优秀,那么该市2000名七年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名?
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【题目】如图,O是AC的中点,B是线段AC上任意一点,M是AB的中点,N是BC的中点,那么下列四个等式中,不成立的是( )
A.MN=OCB.MO=(AC-AB)
C.ON=(AC - CB)D.MN=(AC+OB)
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