分析 根据勾股定理得出AC,CE的长进而得出用含x的代数式表示AC+CE的长;由于△ABC和△CDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得;若点C不在AE的连线上,根据三角形中任意两边之和>第三边知,AC+CE>AE,故当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小,利用勾股定理即可求得$\sqrt{{x}^{2}+4}$+$\sqrt{(8-x)^{2}+16}$=10,由AB∥ED,得出$\frac{BC}{CD}$=$\frac{AB}{DE}$,得出$\frac{8-x}{x}$=$\frac{4}{2}$,解方程求得x的值即可..
解答 解:如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=4,DE=2,BD=8,设CD=x.
∵CD=x,BD=8,
∴CB=8-x,
CE+AC=$\sqrt{{x}^{2}+4}$+$\sqrt{(8-x)^{2}+16}$,![]()
A、C、E在同一直线上,CE+AC最小;
当A、C、E在同一直线上时,
延长AB,作EF⊥AB于点F,
∵AB=4,DE=2,
∴AF=6,
∵∠ABD=90°,
∴∠FBD=90°,
∵∠BDE=∠BFE=90°,
∴四边形BFED是矩形,
∴BD=EF=8,
∴AE=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
∴$\sqrt{{x}^{2}+4}$+$\sqrt{(8-x)^{2}+16}$的最小值为10,
∵AB∥ED,
∴$\frac{BC}{CD}$=$\frac{AB}{DE}$,即$\frac{8-x}{x}$=$\frac{4}{2}$,
解得x=$\frac{8}{3}$;
故答案为$\frac{8}{3}$.
点评 本题主要考查了最短路线问题,解方程以及勾股定理应用,利用了数形结合的思想,通过构造直角三角形,利用勾股定理求解是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (a+b)2=a2+b2 | B. | (a-b)2=a2-b2 | C. | (x-4)(x+4)=x2-4 | D. | (a+b)2=a2+b2+2ab |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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